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海洋教育校本教材开发初探——以浙江省舟山市为例被引量：3: 2020年; 中国义务教育阶段学校海洋教育总体滞后,随着国家海洋战略的持续实施,需要全面提升义务教育阶段海洋教育的地位。地理学科研究内容与方法体系决定其在学校海洋教育中的主体地位。文章以浙江省舟山市为例,利用海岛地区的独特区位与资源优势进行海洋教育校本教材研制,校本教材开发定位于海洋认知能力与素养培养;教材内容兼顾海洋经济与社会发展,辅以现代海洋工程技术,突出技术进步的作用;合理组织编排海洋教育校本教材结构,将舟山市海洋校本教材分为基础篇、海洋经济社会发展与技术进步篇、国家海洋权益担当篇。通过舟山海洋地理校本教材研制及教学实践,希望能在海洋教育中发挥示范作用。; 王芳芳马仁锋徐皓杨柳; 关键词：校本教材开发海洋教育

中小民营企业知识型员工流失问题探讨被引量：3: 2007年; 知识经济时代的来临凸现了知识型员工的重要性。由于种种原因,中小民营企业对知识型员工没有足够的吸引力,过高的知识型员工流失率制约了中小型民营企业竞争力的提升。如何降低知识型员工的流失率已成为中小民营企业发展壮大的当务之急。; 贺翔杨柳; 关键词：民营企业知识型员工

中小民营企业中知识型员工流失问题探讨被引量：3: 2007年; 知识经济时代的来临凸现了知识型员工的重要性。由于种种原因,中小民营企业对知识型员工没有足够的吸引力,过高的知识型员工流失率制约了中小型民营企业竞争力的提升。如何降低知识型员工的流失率已成为中小民营企业发展壮大的当务之急。; 贺翔杨柳; 关键词：民营企业知识型员工工作满意度

一种促进雨生红球藻中虾青素快速积累的方法: 本发明提供一种促进雨生红球藻中虾青素快速积累的方法，是收集对数生长后期和/或平台期的雨生红球藻细胞；将雨生红球藻细胞保持湿度为70‑97％，光照条件下进行虾青素的累积。本发明的方法促进虾青素的快速积累，可克服传统跑道池生...; 徐年军李艳国孙雪张琳杨柳; 文献传递

长三角地区普通高校人文地理与城乡规划专业发展特征被引量：3: 2020年; 长江三角洲经济社会发展与资源环境可持续利用、国土空间秩序优化的协调难度日益凸显,成为该区域高校地理学类专业人才培养所聚焦的社会需求。2019年长三角地区设有人文地理与城乡规划专业的高校包括综合、师范、行业和准综合四类院校,主要集中于南京、上海、杭州,依托地理学、农学、管理学等学科设立。各高校该专业定位特色不鲜明,课程体系一致性强,普遍存在重理论轻实践、重知识轻技术等问题。毕业生主要面向自然资源、国土空间规划、旅游策划、生态环境评价、区域经济、房地产评价与测绘等领域企事业机构的规划、研究、管理岗就业。; 马仁锋马仁锋杨柳; 关键词：地理学

全球法语国家与地区旅游高等教育研究的述评与展望——基于中国研究的视角: 2021年; 伴随中国“一带一路”倡议提出,中国与法语国家和地区的交流与合作不断深入。旅游教育作为旅游产业发展的重要支撑,在国际间旅游合作等方面发挥着重要作用。文章利用CiteSpace 5.3软件可视化核心文献,深度挖掘中国学界研究法语国家和地区旅游高等教育的领域与动态,以期推动跨境旅游教育合作与研究发展。研究发现:研究领域集中在旅游教育发展、课程设置的科学性、多种模式的人才培养及教育结构体系构建,侧重学生本体、教育感知以及酒店管理教育等问题;高度聚焦法国及瑞士与加拿大的法语区,而其他国家和地区涉及较少。为进一步提升中国旅游教育国际化,应重点探索法语国家旅游高等教育区域异质发展特色,加强和非洲法语国家与地区的旅游教育深度合作,开展多层次人才培养模式构建,顶层设计旅游高等教育评估体系,以及教育助力全球旅游互通的可持续性发展机制。; 马仁锋焦会莹姜文达杨柳; 关键词：高等旅游教育中外合作办学

中国学者研究法语国家或地区主题旅游的脉络与前瞻——基于中国知网文献库的研究被引量：2: 2020年; 基于科学计量思维,利用CiteSpace5.3软件梳理中国学者对法语国家或地区主题旅游研究进展,把握其研究脉络与特点,展望全球法语国家或地区旅游研究重点。研究发现:1.中国学者对法语国家或地区主题旅游的关注度持续上升,重点关注乡村旅游、主题公园旅游、体育旅游、医疗旅游、葡萄酒旅游、探险旅游,且都以各主题旅游发展的行业指导与战略研究为重点,缺乏基础概念共识以及旅游者感知、文化社会效应、区域组织等探索。2.研究区包括法国、加拿大法语区及部分非洲法语国家,其它法语国家和地区较少涉研。3.研究方法以定性分析和案例研究居多,缺乏定量数据支撑与统计推理。为应对“一带一路”倡议背景下跨国、多样化的旅游特征与方式,中国学者应重点推进:中国旅游目的地的旅游安全与旅游行为、中国旅游客源市场的全球法语地区中国旅游目的地塑造与旅游营销;GIS、社会网络、扎根理论等方法在主题旅游案例分析中应用;相应的跨国旅游行政主体、市场主体的一体政策与风险管控,自然人出入境旅游素养提升等领域研究。; 姜文达焦会莹马仁锋徐美林杨柳张水燕; 关键词：主题旅游

中法高等教育合作历程、结构与办学前瞻被引量：3: 2020年; 国际化战略已成为全球化背景下实现高等教育聚焦全球前沿和开放办学必然趋势与办学目标。中法合作办学在历史与现实的推动下不断呈现出多领域、高质量、体系化的合作办学形式与特征。中法高等教育合作学科布局集中在工学与管理学,分别占总数44.4%和33.8%;学历层次中硕士研究生与本科教育分别占50%左右;非法人中法合作办学机构在师资引进、资金配置、双方合作院校资质等方面较中法合作办学项目有一定优势;中法合作办学散布中国大陆18个省份,其中6省份个别高校经教育部批准设立了非法人合作办学机构,上海、北京、浙江位居前三。中法高等教育合作办学未来应着重推进与法国一流院校、一流学科的合作办学,引进法国高等教育多元化人才培养模式,培养国际化专业教师队伍,建立多维国际合作办学评价体系。; 马仁锋焦会莹杨柳张水燕漆琦; 关键词：高等教育国际化

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杨柳