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安娜

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:沧州师范专科学校美术系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇摇篮
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术运用
  • 1篇造型语言
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计教育
  • 1篇情感
  • 1篇现代设计教育
  • 1篇现代主义设计
  • 1篇教育认知
  • 1篇激情
  • 1篇教学
  • 1篇格罗皮乌斯
  • 1篇凡·高
  • 1篇包豪斯
  • 1篇创作激情

机构

  • 3篇沧州师范专科...
  • 1篇河北大学

作者

  • 3篇安娜
  • 2篇王川进
  • 1篇刘曼丽

传媒

  • 2篇沧州师范学院...
  • 1篇漳州师范学院...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
情感·造型·色彩——由《星月夜》解读凡·高被引量:2
2009年
凡高在他的绘画世界里提炼出了许多隐喻般的元素,从作品《星月夜》中看的出,他是一位生命之根本受到侵蚀的人。通过造型语言、色彩语言、生命意识三种绘画语言解读凡高的《星月夜》,我们进一步走进了他的艺术世界,走进了他的心灵。
刘曼丽安娜
关键词:凡·高创作激情情感造型语言
“包豪斯”——现代设计教育的摇篮
2007年
包豪斯设计学院20世纪初成立于德国的魏玛,是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学校,虽然只历经十余年的发展,“包豪斯”的教育理论和教学方式却影响了全世界的设计教育,并且使设计师意识到为大众设计和为工业化设计才是现代设计的真正目的。包豪斯不仅是欧洲现代主义设计的中心,且将欧洲现代主义设计运动推向了空前的高度。“包豪斯”理念的诞生与发展开创了现代设计与现代设计教育的新纪元,具有划时代的影响。
王川进安娜
关键词:包豪斯格罗皮乌斯现代主义设计现代设计教育
浅析多媒体在设计教学中的艺术运用被引量:1
2008年
进入二十一世纪信息化时代,高校多媒体设计教学有了新的发展。分析了多媒体的特点,及其在设计教学中的时代性、普适性、艺术性。一方面,突破教师的教学能力,将多媒体设计艺术、文字、图形、声音、视频、动画等,按照一定的教学规律链接、汇合,形成更为生动的教学方法;另一方面,吸引学生走入想象的空间,在多媒体设计教学中强调技法娴熟与情感陶养并重,充分挖掘学生的潜能,实现教与学的互动。
王川进安娜
关键词:多媒体教学教育认知
共1页<1>
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