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周骞

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:三联学院外语学院英语系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇课程
  • 1篇大学英语
  • 1篇英语翻译
  • 1篇优化设计
  • 1篇职业胜任力
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语翻译
  • 1篇胜任力
  • 1篇文化旅游
  • 1篇文化旅游发展
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游发展
  • 1篇旅游英语
  • 1篇课程创新
  • 1篇课程优化
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂沉默
  • 1篇课堂沉默现象

机构

  • 2篇安徽三联学院
  • 1篇三联学院

作者

  • 3篇周骞

传媒

  • 2篇长春教育学院...
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
文化旅游发展与旅游英语课程优化初探被引量:1
2015年
针对目前我国入境旅游发展现状和目标,在旅游英语教学中设置一些旨在学习了解中国历史文化、风俗民俗、宗教信仰等具有中华特色的文化知识性课程很有必要。在高校旅游英语教学过程中渗透旅游文化是提高课堂互动、开拓学生视野、活跃学生思维、激发学习热情、培养优秀的旅游从业者的一种有效途径。
周骞
关键词:文化旅游旅游英语优化设计
基于职业胜任力的商务英语翻译课程创新及优化研究被引量:1
2017年
商务英语翻译是一门跨学科、跨文化的实践性学科。能否在教学过程中有效渗透翻译理论及商务背景知识,能否让学生易于理解翻译内容及提高翻译能力,将直接影响翻译质量及毕业生的职业胜任能力。因此,商务翻译教学必须以科学的翻译理论指导实践,提高译者分析判别情境的应变策略能力。本论文根据商务英语课堂翻译的教学现状,开展课程研究,旨在提升商务翻译理论渗透的自然性和时效性,夯实翻译理论基础,提高翻译综合素质,满足社会和翻译市场对毕业生的翻译实战能力需求,促进应用型高校商务英语翻译课程教学改革和优化创新,提高商务英语专业毕业生职业胜任力。
周骞
关键词:商务英语翻译职业胜任力
大学英语课堂沉默现象探析与应对策略
2015年
目前,大学英语课堂中普遍存在沉默现象。本文对此进行了分析,探讨其成因及应对策略。建议实施互动型教学,即在课堂中开展形式多样的互动活动,以打破课堂沉默、增加学生参与、构建平等和谐的师生关系,提升学生学习和使用目的语的能力。
周骞
关键词:互动教学课堂沉默
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