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袁宁

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：陕西学前师范学院更多>>
相关领域：生物学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生物制品
  • 1篇实践教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程实践
  • 1篇课程实践教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇陕西学前师范...

作者

  • 1篇王茁
  • 1篇袁宁

传媒

  • 1篇陕西学前师范...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“生物制品分析与检验”课程实践教学模式的改革初探被引量：1
2013年
针对"生物制品分析与检验"课程当前实验教学中的问题,提出"自主探究——问题发现——实验设计——自评互评"的实践教学模式,旨在提高生物技术及应用专业学生的创新意识和实践能力。
王茁袁宁
关键词：教学模式
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共1页<1>
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