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朴京花

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:延边大学更多>>
发文基金:吉林省教育厅科研项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇短笛
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐
  • 1篇生态景观
  • 1篇图们江
  • 1篇图们江开发
  • 1篇琴音
  • 1篇情怀
  • 1篇文化
  • 1篇文化长廊
  • 1篇文化符号
  • 1篇民族
  • 1篇民族风格
  • 1篇民族情怀
  • 1篇民族艺术
  • 1篇牧童
  • 1篇牧童短笛
  • 1篇景观
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴音乐

机构

  • 3篇延边大学

作者

  • 3篇朴京花
  • 1篇崔玉花
  • 1篇朴今海

传媒

  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
图们江文化长廊:图们江开发的标志性文化符号被引量:2
2016年
图们江地区地处东北亚中、朝、俄"金三角"地带,其旅游资源丰富,开发潜力巨大。切实打造图们江文化长廊,把图们江流域的历史文化、生态文化和边境文化有机结合,串联起已有资源和新开发资源,唤醒出更深广的文化承载,以此作为图们江开发的文化符号,对全面弘扬和传承各民族传统文化,促进文化与经济深度融合,加快图们江区域经济建设和社会发展具有重大意义。
朴今海朴京花
关键词:朝鲜族文化生态景观
高校民族艺术人才培养模式构建研究——以延边大学为例被引量:4
2018年
作为高校教学改革核心的人才培养模式改革,应结合时代的发展脉络不断创新并丰富内涵。在综述当代民族与艺术人才培养模式发展历程及现状的基础上,分析人才培养模式的发展瓶颈及制约,并基于传统的民族艺术人才培养模式,结合艺术学理论知识和方法及多年来的实践教学和人才培养经验,从多学科视角入手对交叉学科相关理论进行反思,提出"三位一体、多元融合、协同育人"的民族艺术人才培养模式。这一人才培养模式,以学生全面发展为核心价值取向,将民族文化的继承与人才培养教学进行有机结合。既可以扎实学生的专业基础理论、多元文化知识,又可以使学生在实践中获得较强的适应能力、创新精神,培育出符合新时代要求的高素质学生,为社会输送更多优质的艺术类专业人才。
朴京花崔玉花
关键词:民族艺术
在钢琴音乐中的民族风格与情怀——以《翻身道情》和《牧童短笛》为例
2022年
民族情怀贯穿于中国五千年的历史长廊中,纵观中国钢琴曲的这百年历程,老一辈音乐家们通过中西方的音乐文化交流和碰撞,逐渐探索出属于我们中国独有的、具有明显中国风格与特色的钢琴曲。在这些钢琴曲里,美感与技术并存,艺术与情感相融合,民族情怀存在于这些钢琴曲的枝枝叶叶里,被展现得淋漓尽致。民族情怀伴随着历史,融入了血脉,而这种情怀对于当代中国的音乐继往开来是必不可少的,有着深刻的意义。
田雨杨朴京花
关键词:《牧童短笛》民族情怀
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