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孙小倩

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:北京交通运输职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字农业科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇高职
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇院校
  • 1篇支架式
  • 1篇支架式教学
  • 1篇客运
  • 1篇客运服务
  • 1篇课程
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式学习模...
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校英语

机构

  • 2篇北京交通运输...

作者

  • 2篇裴冠金
  • 2篇罗春红
  • 2篇孙小倩

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职客运服务英语课程中混合式学习模式的行动研究
2023年
现阶段,线上教学已由以往的辅助性教学手段转为常态化必要教学方式。客运服务英语的教学由最初的简洁模式发展为“线上主导型”三段式细致模式。两轮的行动研究,重点关注ESP英语学习环境下学生的学习需求,适应了学生的学习习惯,调整了线上线下学习任务比重,为提高学生学习参与度及自主学习能力做出了尝试。通过对课程效果的反馈和评价,了解到学生对课程整体满意度较好,自主学习能力在混合式学习模式的浸染和指导下,有明显提升。
裴冠金罗春红孙小倩
关键词:高职混合式
“支架式教学”在高职院校英语教学中的应用研究
2024年
作为一种教学理念和模式,支架式教学在处理“教”与“学”二者之间的关系方面呈现出形式上的多样性、对象上的针对性、内容上的适切性、设置上的及时性、评价的即时性等特点。支架式教学主要包括搭建支架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价五个环节,他们构成了一个完整且高效的学习过程。采用实验法,对支架式教学在高职院校英语教学中的应用要求和环境展开深入研究,其结果验证了支架式教学在提升学生英语成绩方面具有显著效果。为进一步发挥支架式教学法的效果,需要提升教师素养、熟悉各种支架、找准“最近发展区”、营造积极环境。
孙小倩裴冠金罗春红
关键词:高职院校支架式教学教学改革英语教学
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