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卢海燕

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市昌平区城关小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇低年级
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  • 1篇口语交际能力
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  • 1篇交际能力
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机构

  • 2篇北京市昌平区...

作者

  • 2篇卢海燕

传媒

  • 1篇教育艺术

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
微信助力让低年级口语交际能力落地生根
当今社会,是数字化、快节奏的时代,各种"微"无孔不入.微信软件整合了移动随时、随地、随身和互联网分享、开放、互动的优势,为小学生搭建了展示自我的平台.借助这个平台,老师依据教材、根据年段学习要求,可以设置口语交际的内容,...
卢海燕
关键词：小学语文口语交际课堂教学网络平台
激发小学生阅读整本书兴趣策略探究
2017年
《语文课程标准》明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书．读好书，读整本的书。”兴趣是最好的老师。在现实生活中．阅读兴趣的丧失是学生阅读的最大敌人。课外阅读的关键在学生阅读兴趣的激发。那么，如何激发学生读整本书的兴趣呢？笔者通过教学实践感受到，营造浓浓的书香氛围、精心设计导读课、巧用评价机制等策略有利于调动学生阅读的兴趣，让学生在浩瀚的书海中畅游，体会阅读的乐趣。
卢海燕
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