刘艳
- 作品数：3 被引量：28H指数：1
- 供职机构：长安大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 中国大学生英语叙事语篇中的主题引入与延续:一项历时研究被引量：1
- 2017年
- 本文通过历时跟踪研究,考察了中国大学生在英语书面语叙事语篇中主题延续性的指称标记,检验其分布是否遵循跨语言主题延续性等级。结果表明:1)中国英语学习者的指称选择基本符合主题延续性等级,语境区分普遍存在;2)随着二语水平的提高,说话者对语境区分越来越敏感,但说话者的指称编码中还存在一些与跨语言主题延续性等级不相符合的语例。通过具体分析,笔者提出指称选择除了受语篇语境、二语水平的影响外,还与说话者对可及性的主观认识相关,这种主观认识又受到认知压力的影响。
- 刘艳蔡金亭
- 关键词：可及性
- 在介词教学中运用概念隐喻的可行性研究——以in为例被引量：27
- 2011年
- 本文以英语介词in为例,用实证的方法探讨了将概念隐喻运用于介词教学的可行性。对实验数据的分析表明,相对于传统的介词教学法,提高概念隐喻意识更能促进介词in的教学、更有助于学习者对in词义的长期记忆、更能帮助学习者对in的词义做出推断。上述发现可借由双重代码理论得到解释。
- 刘艳李金屏
- 关键词：概念隐喻意象图式介词双重代码理论
- 母语迁移对英语叙事语篇中主题延续性的历时影响
- 2022年
- 母语迁移是影响二语产出的重要因素,但此前尚无人考察过汉语如何影响中国学生表达英语语篇中的主题延续性。鉴于此,本研究跟踪调查了中国大学生在英语叙事语篇中指称主题延续性时发生母语迁移的动态变化情况。结果发现:1)在标记主题介绍与延续时,来自汉语的正负迁移均有发生;2)随着二语水平的提高,母语正负迁移的百分比都发生了非线性变化;3)母语迁移的变化趋势存在个体变异,母语迁移不仅是个体行为,还处于时时变化中。
- 刘艳蔡金亭
- 关键词：母语迁移
