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何念忠

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：湖南第一师范学院音乐系更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇声乐
  • 1篇声乐小组课
  • 1篇小组课
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法探究
  • 1篇高师声乐
  • 1篇高师声乐小组...

机构

  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 1篇何念忠

传媒

  • 1篇北方音乐

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高师声乐小组课教学方法探究被引量：1
2015年
声乐教学是一个往复循环而又十分复杂的工程,由于每个学生的个体差异,在教学中使用规范统一的教学方法是不明智的,更是行不通的,只有根据学生的自身特点,制定切实可行的教学计划,才能尽可能地挖掘学生的内在潜能,从而提高学生的歌唱能力和艺术创造力。
何念忠
关键词：声乐小组课教学方法
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共1页<1>
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