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赵花兰

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江大学教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育政策
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育政策
  • 1篇公平

机构

  • 1篇浙江大学

作者

  • 1篇勾月
  • 1篇单中惠
  • 1篇赵花兰

传媒

  • 1篇井冈山大学学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
20世纪以来外国基础教育政策的共性与差异探析
2011年
自20世纪以来,尤其是第二次世界大战后,无论发达国家还是发展中国家,都十分关注各自基础教育政策的制定和实施。这些基础教育政策一般包括学制政策、课程政策、教师政策、管理政策以及经费政策,其目的在于追求基础教育公平和教育质量。在世界各国的基础教育政策上,既凸显了共性,又凸显了差异。因此,在基础教育政策的制定和实施中,应该确立整体观念、科学观念、复杂观念和目标观念。
单中惠赵花兰勾月
关键词：基础教育公平
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共1页<1>
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