罗明东
- 作品数：7 被引量：8H指数：1
- 供职机构：西南大学法学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 著作权法上行政性文件的司法认定标准与管理模式重构——从国家标准文本的著作权问题谈起
- 2023年
- 一、问题的提出依照著作权法第5条第1项的规定,著作权法不适用于“法律、法规,国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件,及其官方正式译文”。“法律、法规,国家机关的决议、决定、命令”有相对明确的规范和形式,实务中较容易认定,但“具有立法、行政、司法性质的文件”(以下简称行政性文件)的含义和范畴则相对模糊,著作权法和《著作权法实施条例》均未予说明,理论和实务中的理解不甚一致。
- 罗明东罗明东
- 关键词：著作权问题著作权法司法性质标准文本行政性国家机关
- 法益视角下数字时代的“编辑权”体系新探——从“编辑权”与著作权的关系谈起
- 2024年
- 我国“编辑权”诉求始于经营权对“编辑权”的侵夺,在数字时代愈发迫切。当前,国内“编辑权”研究已深入“编辑权”的权利内容,但学界与业界仍无法就“编辑权”的若干基础范畴达成一致。文章从与著作权关系的角度指出,“编辑权”的本质即编辑权益,包括著作权和法益两部分:编辑著作权包括一般作品著作权和特殊作品著作权;编辑法益则由编辑创造性活动和职责性活动产生的利益构成。在数字出版时代,编辑法益处于快速变动与发展之中,因此,数字时代编辑法益的认定,须综合考量编辑的独立利益、编辑类型化的主体以及编辑界限化的客体三个核心要素。
- 罗明东周安平
- 关键词：数字出版法益著作权
- 出版业发展新赛道:从数字出版走向智慧出版被引量：6
- 2024年
- 随着大数据、云计算、虚拟技术、人工智能等技术的快速发展和普及,我国数字出版已经开始向智慧出版阶段转型升级。智慧出版是数字出版的高级形态,具有技术智能化、内容个性化、用户终端化、出版即时化和服务订单化的特征。当前,我国数字出版建设水平初见成效,但要实现智慧出版,各出版机构应着重推动人工智能技术的深度应用,开展高质量的内容差异化经营,建构智能化出版流程,充分发挥管理和版权的经济效能。
- 罗明东周安平
- 关键词：数字出版
- 照相写实主义视野下美术作品著作权问题研究——兼评《总理在汶川》著作权纠纷及美国美联社案
- 2012年
- 正如美国美联社诉费雷尔一案与《总理在汶川》著作权纠纷所反映的那样,艺术领域照相写实主义的出现,给著作权法带来了新的课题。在越来越多的艺术家通过转让美术作品原件的方式从中获利的同时,源相片著作权人在现有《著作权法》下却无法从中分享利益,利益天平在走向失衡。本文从照相写实主义对著作权理论的冲击出发,对我国《著作权法》上的应对提出建议。
- 罗明东
- 关键词：照相写实主义著作权美术作品
- 人工智能学习中的出版者权益保护路径探究
- 2024年
- 出版业是致力于提供知识服务的行业,拥有丰富的出版物数据资源,是人工智能学习重要的数据来源。生成式人工智能作为一种颠覆性的技术,给出版业带来了巨大的挑战。人工智能学习中对出版物数据的复制、存储和预处理,存在侵犯出版者就出版物数据享有的版权等数据权益的风险。人工智能技术的发展和应用是大势所趋,需要为其学习数据的获取提供便利,但合理使用的路径将过度牺牲出版者的利益。因此,宜充分尊重出版者的数据权益,并探索建立集体管理等出版物海量许可模式。出版者也可发挥资源优势,采取技术措施进行自主维权。
- 罗明东罗明东
- 关键词：人工智能数据库出版者
- 我国网络转载报刊作品集体管理模式探析被引量：1
- 2022年
- 在著作权人独立授权模式下,我国报刊作品网络转载实践陷入了侵权严重、转载平台垄断趋势凸显、首发报刊角色错位、技术发展红利未予释放等困境之中。在破除困境的既有探索中,报刊转载法定许可制度不能扩张适用于网络转载,进一步具化著作权合同无助于扭转利益的失衡,建设公益性数据库只能作为补充路径,开放存取模式下作者成本高昂。“小权利”的集体管理是大势所趋,适宜延及网络转载场域,能够有效破解个人授权模式的困境,并且有现成的机制可循。随着集体管理相关制度的进一步完善,报刊作品网络转载集体管理未来可期。
- 罗明东罗明东
- 关键词：网络转载法定许可集体管理
- 课堂教学著作权“合理使用”限制的功能释放--兼评《著作权法》第三次修正被引量：1
- 2021年
- 教学功能多样,但最基础的使命仍是传递人类所创造的知识。因此,学校教学都需要以前人的知识为基础,离不开对前人知识的运用。《著作权法》保护的对象是文学、艺术、科学领域内具有独创性的作品,如果学校教学所利用的是受《著作权法》保护的作品,则该利用行为有侵权之虞。侵权的风险无疑会极大地阻碍教学的正常开展,因此,为保障基本的教学需要,各国普遍为作品的教学性使用设置了著作权限制。
- 罗明东
- 关键词：《著作权法》著作权限制侵权课堂教学独创性
