秦晓云
- 作品数:1 被引量:13H指数:1
- 供职机构:广西科技大学更多>>
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- 吉安市留守儿童情绪特征分析被引量:13
- 2010年
- 目的了解吉安地区留守儿童的情绪特征,为留守儿童的教育提供可靠的理论依据。方法抽取吉安地区3所中学3所小学共1 009名儿童,采用积极/消极情感量表进行情绪特征评定。结果留守儿童积极情绪显著低于非留守儿童,双亲在外的留守儿童的积极情绪显著低于单亲在外的留守儿童,各类留守儿童在消极情绪上显著高于非留守儿童(P值均<0.05);男生的情感变化要小于女生,留守男生与女生在消极情绪上差异有统计学意义,其中双亲在外的不同性别留守儿童的消极情绪差异有统计学意义,母亲在外的差异也有统计学意义;在积极情绪方面,初中和小学高年级留守儿童显著高于小学低年级;在消极情绪方面,初中显著高于小学高年级,小学高年级显著高于小学低年级。结论留守儿童教育状态与情绪特征有密切关系。
- 周怡娟秦晓云王利兵
- 关键词:情绪精神卫生儿童