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王海波

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:武汉科技大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国高校外语教学科研项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇奥斯特
  • 2篇保罗·奥斯特
  • 1篇读解
  • 1篇短篇
  • 1篇短篇小说
  • 1篇语类
  • 1篇战争
  • 1篇人与自我
  • 1篇社会
  • 1篇思政
  • 1篇女权
  • 1篇女权主义
  • 1篇自我
  • 1篇外语
  • 1篇外语教育
  • 1篇外语类
  • 1篇无硝
  • 1篇小说
  • 1篇两性
  • 1篇呐喊

机构

  • 4篇武汉科技大学

作者

  • 4篇王海波
  • 1篇李金云

传媒

  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇外国语文研究
  • 1篇考试与评价

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
两性之间无硝烟的战争——詹姆斯·瑟伯短篇小说《有利地位》解析被引量:1
2015年
传统女权主义理论认为经济独立是女性获得社会地位的前提,认为职场上的成功能使女性得到社会的认可。但美国小说家詹姆斯·瑟伯在作品《有利地位》中,对此进行了彻底的否定,并深刻地指出女权主义不能仅仅停留在经济层面上,而要关注那些传统文化中贬抑女性的因素。瑟伯以自己的创作为女权主义的发展指出了一条新的道路。
王海波
关键词:女权主义
后现代的反战呐喊:保罗·奥斯特小说《黑暗中的人》读解
2014年
分析认为,奥斯特在小说《黑暗中的人》中,运用元小说和蒙太奇的后现代叙事方法,通过欧格斯特一家的遭遇,言说战争给人们的心灵造成的难以愈合的创伤,反映战争给人们的生活带来的毁灭性的打击。小说在给读者带来文学审美愉悦的同时,启发他们更深入地思考战争的荒诞本质。
王海波
关键词:保罗·奥斯特后现代反战
课程思政背景下外语类慕课现存问题与对策
2021年
外语类慕课承担着立德树人、培养外语人才的重要使命。但课程思政背景下,外语类慕课仍存在重技能轻人文、“教”“学”时空割裂、考核机制不完善等问题,尚未完全满足全方位育人的具体要求。针对这些问题,教师可以采取挖掘慕课思政要素、优化慕课教学形式、改进慕课考核机制等具体措施,将思政要素有效融入外语类慕课,以期推进外语类慕课的课程思政建设,确保外语教育与思政教育同向同行。
吴林凯李金云王海波
关键词:外语教育
社会、他人与自我:《月宫》的符号互动论解读
2019年
奥斯特小说《月宫》中,主人公弗格的自我与身份先后经历两次崩溃与重构。运用符号互动论观点分析弗格的这些经历,可以发现,在其自我和身份的瓦解与重构过程中,社会和他人发挥着极其重要的作用,同时,其自我内部也存在“镜中自我”“印象管理”等复杂的运行机制。小说《月宫》以讲故事的方式形象地展示了人的自我与身份的形成机制。
王海波李金云
关键词:保罗·奥斯特符号互动论
共1页<1>
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