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刘璐璐

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:厦门大学教育研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇族类
  • 1篇教育
  • 1篇教育创新
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教育
  • 1篇高校教育创新
  • 1篇一带一路

机构

  • 2篇厦门大学

作者

  • 2篇刘璐璐
  • 1篇吴薇

传媒

  • 1篇纺织服装教育
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“一带一路”背景下民族类高校教育创新的路径选择——以中央民族大学为例被引量:3
2017年
"一带一路"战略为高等教育的发展提供了前所未有的历史机遇,同时对高等教育的发展提出了更高的要求,而高等教育也在"一带一路"建设中承担着独特且重要的使命。在"一带一路"背景下,民族类高校应聚焦于"一带一路"战略的发展需求,通过发挥特色学科的研究优势、构建多元化的人才培养体系、创新课程建设、提升开放水平等路径实现教育创新,开创学校发展的新纪元。
吴薇刘璐璐
关键词:一带一路教育创新
新加坡管理大学教学卓越中心的建设及其启示
2017年
作为世界一流的商业管理大学,新加坡管理大学以教学卓越中心为依托,促进教师与学生的全面发展。新加坡管理大学教学卓越中心以课程设计的建设性调整、师生之间的有效互动、教师之间的交流与互助为发展主线,注重教学实践的反思和教学水平的提升以及学习共同体的打造,形成了比较完善的教与学体系。文章介绍和分析新加坡管理大学教学卓越中心的建设举措,以期对我国教师发展中心的建设提供借鉴与参考。
刘璐璐
关键词:教师发展
共1页<1>
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