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陈启明

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：广东工程职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政府
  • 1篇职业教育
  • 1篇融通
  • 1篇师生
  • 1篇教育
  • 1篇教育治理
  • 1篇互利

机构

  • 1篇广东工程职业...

作者

  • 1篇刘志永
  • 1篇陈启明

传媒

  • 1篇中共山西省直...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教育治理现代化视野下职业教育各方主体的融通互利被引量：1
2016年
在教育治理现代化的背景下,以职业教育为视角,探讨政府、学校、师生、社会之间的相互关系。从教育成本分担、"准公共产品"归属以及与经济发展的互动角度,探讨政府、学校、师生、社会之间存在的问题。笔者认为应发挥政府在职业教育的统筹协调、学校在职业教育的核心作用、师生在职业教育的主体参与、社会在职业教育的依托帮衬作用,实现彼此的融通互利,适应教育治理现代化。
陈启明刘志永
关键词：职业教育政府师生
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共1页<1>
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