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郑晓丽

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：乌鲁木齐职业大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇建筑
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇学情分析
  • 1篇任务驱动式
  • 1篇任务驱动式教...
  • 1篇生锈
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训
  • 1篇牵引绳
  • 1篇驱动式
  • 1篇驱动式教学
  • 1篇橡胶
  • 1篇橡胶层
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学效果
  • 1篇课程任务
  • 1篇课程实训
  • 1篇积水

机构

  • 3篇乌鲁木齐职业...

作者

  • 3篇郑晓丽
  • 1篇陈廷
  • 1篇陆进保
  • 1篇谢竺

传媒

  • 1篇四川水泥
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
一种建筑模板连接组件
本实用新型提供了一种建筑模板连接组件，包括连接件、开口槽、螺纹槽和连接孔，连接件左右两侧均设置有开口槽，连接件内部顶部左右两侧设置有两个螺纹槽，连接件内部底端左右两侧设置有两个连接孔，其特征在于，开口槽内壁紧密贴合有橡胶...
谢竺陈廷陆进保郑晓丽刘娟
文献传递
浅谈提高《建筑构造》课程教学效果的若干方法被引量：1
2016年
文章根据高职高专建筑工程技术专业《建筑构造》课程教学效果反馈分析了教学效果不佳的原因,阐述了若干提高教学效果的方法,文章提出在教学内容上适度增删、衔接整合,将工程图作为构造知识的载体;在教学方法上灵活应用多媒体教学、建筑仿真软件教学、现场教学、案例教学、互动教学、模型教学等教学方法提高学生学习兴趣,通过进行构造设计、制作模型、调研等实践教学提高学生学习积极性和对建筑构造知识的应用能力。
郑晓丽
关键词：建筑构造教学效果教学内容实践教学
建筑工程概预算课程任务驱动式教学应用被引量：3
2018年
根据建筑工程概预算课程学情分析和课程性质,提出"教做学一体"的任务驱动式教学应用的必要性。以该课程教学为实例,阐述"教做学一体"的任务驱动式教学应用中任务设计的层次及内容、教学实施的步骤和方法,分析总结任务驱动式教学方法对于增强建筑工程概预算课程教学效果具有重要意义。
郑晓丽
关键词：建筑工程概预算学情分析任务驱动式教学课程实训
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