谢洪
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：柳州铁道职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 基于“四有”课堂的高职课堂教学实践
- 2023年
- 本文论述职业教育“四有”课堂的内涵,以孔类加工编程的一次课程教学为例,阐述“四有”课堂教学实践,设计教学内容,并根据子任务的划分设计教学活动场景,采用“有趣”的教学方法,并设计教学成果“有效”测评,以期推动技术技能传承创新。
- 谢洪刘振超
- 关键词：教学实践
- 基于校企合作的互嵌式顶岗实习教学模式探索——以柳州铁道职业技术学院为例
- 2014年
- 阐述基于校企合作的互嵌式顶岗实习教学模式的内涵与特征，论述互嵌式顶岗实习教学模式的实施。
- 谢洪
- 关键词：校企合作顶岗实习
- 基于多方利益诉求分析的高职校企合作策略探讨被引量：3
- 2015年
- 校企合作要成为一种"多赢"的教学模式,其前提是必须满足学校、企业、行业组织、学生、政府等各方的利益诉求。在准确分析各方利益诉求的基础上探索校企合作的策略是一种比较有效的途径。
- 谢洪
- 关键词：利益诉求高职校企合作
- 基于“有用”视域下的高职教学设计与实践
- 2024年
- 柳州铁道职业技术学院开展以“有用、用景、有趣、有效”为指向的“四有课堂”的课堂改革活动。“有用”是指课堂内容要提炼出学生专业行动能力的培养,改革课堂教学内容(教材);“有景”是教学活动要有境;“有趣”是指课堂以教师为主导、学生为主体完成“富有成效的面对面互动学习活动”;“有效”是指高的教学目标达成度。“有用”的教学内容是课堂改革的主攻点,是课堂实施指向“用景、有趣、有效”改革的载体。
- 谢洪
- 关键词：高职教学设计
- 基于“四有”课堂革命的高职课程模块开发探索与实践
- 2024年
- 高职院校开展课堂革命是国家《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》中提出的重要举措,柳州铁道职业技术学院开展了一年多以“有用、用景、有趣、有效”为指向的“四有”课堂革命实践活动,“有用”是指课堂内容要提炼、能提高学生专业行动能力培养的教学内容,开展教材革命。基于“有用”开发教材是开展“四有”课堂革命的重要环节,本文介绍了对高职课程进行模块化开发的理念及实践案例。
- 谢洪刘振超
- 关键词：课堂革命课程模块
- 运用冰山理论构建职业素质培养的完整体系被引量：4
- 2012年
- 依据冰山理论，职业素质的培养必须把“冰山在水面下面的巨大的”看不见的“隐性素质”与“冰山在水面上的”看得见的“显性素质”协同起来，构建职业素质培养的完整体系应包含技能、知识、行为习惯、观念、思维方式、态度和心理素质等多层次的内容。
- 谢洪
- 关键词：冰山理论
- 有用、有景、有趣、有效:高职院校高效课堂的构建路径——以“型腔铣削”模块教学为例
- 2023年
- 本文以数控加工编程与操作课程中的“型腔铣削”模块为例,阐明“有用、有景、有趣、有效”的“四有”课堂的基本内涵,并通过实践案例探索高职院校高效课堂的构建路径,为提升高职人才培养质量提供教学参考。
- 谢洪刘振超
- 关键词：高效课堂
- 校企合作平台建设的典型模式分析
- 2014年
- 校企合作是高职院校培养高端技能型人才的必由之路和重要平台。通过分析当前校企合作平台建设的典型模式,总结其合作经验和特点,以更好地推进校企合作实现双赢。
- 谢洪
- 关键词：校企合作
- 一种与空调联动的室内通风装置的设计被引量：1
- 2023年
- 传统的空调是一直在封闭的环境下使用,长时间使用会导致环境内的空气变得污浊,对人体很容易造成危害,导致人们会得“空调病”。本文设计一种由单片机控制与空调联动的室内通风装置,该装置能在室外温度较高时,关闭门窗,打开空调并定时通风;当室外温度低于设定的温度值时,能打开窗户,断开空调电源。同时,能对下雨进行感知,根据是否下雨的情况来关闭或打开窗户。
- 谢洪
- 关键词：空调通风装置单片机
