李晨
- 作品数：16 被引量：31H指数：4
- 供职机构：泰山医学院更多>>
- 发文基金：山东省医药卫生科技发展计划项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 某医学院公体课新教学模式下大学生体质健康对比研究被引量：1
- 2014年
- 革新传统公共体育教学模式,以体现"三自主"特点并且身体素质和专项技能并重的"基础课+选项课"为新型教学模式,通过为期1学年的教学实践来验证新教学模式对大学生体质健康的影响和作用,实践前后结果表明:身高、体重实践前后无显著差异(P>0.05);肺活量、坐位体前屈、800/1000米跑成绩提高且有显著性差异(P<0.01);握力指数、立定跳远成绩提高,呈现较为显著性差异(P<0.05);新教学模式对大学生体质健康的促进效应显著。
- 庞力张超李晨耿岳
- 关键词：公共体育教学模式体质健康
- 富氢水对重复力竭运动后血乳酸化程度缓解机制研究被引量：5
- 2015年
- 目的重复力竭运动成为现代足球运动竞赛中裁判员体能训练的必要手段,探寻富氢水对重复力竭运动后疲劳的血乳酸化程度缓解作用。方法 51名男足球现役裁判员,进行力竭运动检测后采集血液。力竭运动训练实验组（26人）分组及观测时点同对照组（25人）。重复力竭运动的血液基础p H检查：实验组运动前30 min与运动后即刻喝2%富氢水500 ml/次富氢水;对照组相同时间喝同剂量生理盐水。分别于实验前（0天）和第14天采集2次（力竭运动前空腹和力竭运动后）动脉血监测动脉血p H值,二氧化碳分压和碳酸氢盐浓度。结果通过研究发现,实验组和对照相比,富氢水不仅可以提高足球现役裁判员血液基础p H,而且可以明显提高重复力竭运动后血液基础p H。和对照组相比,服富氢水组（14天后）空腹血液p H明显降低（平均降低0.05,95%的可信区间为0.01～0.08,P〈0.01）,运动后血液p H降低更显著（平均降低0.09,95%的可信区间为0.01～0.10,P=0.03）。血液碳酸氢盐水平明显升高（33.1±1.8 m Eq/L vs.27.9±2.1 m Eq/L;P〈0.0001）。结论通过对足球现役裁判员跟踪监测研究发现富氢水可以影响重复力竭运动导致的机体酸化趋势,富氢水对力竭运动后疲劳的缓解机制作用。为缓解力竭运动后产生的疲劳及对抗人体力竭运动导致的血乳酸化程度增加、血氧饱和度降低提供崭新的思路。
- 李晨
- 关键词：力竭运动
- 医学院校社团建制体育俱乐部运行实践研究被引量：2
- 2016年
- 通过泰山医学院公共体育教学改革四年的运行发展,在"健康第一"的体育教育理念的内涵创新发展上,逐渐形成医学院校公共体育教学中体育课内外一体化教学模式,社团建制体育俱乐部的教学活动是体育课的有机构成,把社团建制体育俱乐部教学训练活动融入体育课程中。运行效果表明:大学生体质健康状况得到显著改善,改革前后成效明显。
- 李晨孙黎曼
- 关键词：医学院校
- 不同公共体育课教学模式下医学生体质健康研究
- 2015年
- 以泰山医学院2007年以来在校生六年体质健康数据为基础,随机抽取传统教学、"基础课+选项课"教学以及"基础课+选项课+阳光体育课"三种教学模式下7000名大学生体质健康测试成绩进行对比分析,探寻更符合现代大学生"健康第一"教育理念的新型体育课程教学模式,以更好的解决体育课程教学控制与学习自由的这一矛盾,切实促进和提高大学生体质健康状况。
- 李晨
- 关键词：大学生体质健康
- 医科大学生休闲现状调查及休闲教育对策分析被引量：2
- 2008年
- 闲暇时间的增多,使休闲教育的问题日益凸显,医科大学生有较多的休闲时间,但是经过调查,有60%以上的医科大学生的休闲时间都用于上网聊天和睡觉,停留在寻求刺激摆脱我们单调的层次。本研究在了解医科大学生休闲现状的基础上提出相应的休闲教育的对策:(1)开展休闲教育的理论课程;(2)加强宣传力度和组织引导;(3)把体育课作为休闲教育的载体;(四)拓展学生的课外活动。对促进医科大学生的休闲教育有着积极的现实意义。
- 郭振芳李晨宋永峰刘东升
- 关键词：医科大学生休闲休闲教育体育
- 泰山医学院学生体质健康调查分析被引量：2
- 2010年
- 目的调查泰山医学院学生体质健康状况。方法通过数据分析法对实施《大学生体质健康标准》测试以来我校大学生测试数据进行了五年跟踪调查。结果我校大学生体质健康总体水平偏低;学生体质健康不达标率逐年递增,学生的肥胖率逐年增长。结论我校大学生缺乏良好的体育锻炼意识及习惯。
- 李晨
- 关键词：体质健康
- 医学院校公共体育课教学改革实践研究被引量：6
- 2014年
- 根据我校现有体育教学条件及学生特点,制定以"基础课+选项课"为教学模式的公共体育课教学改革方案,并予以实践,实践后效果表明:大学生体质健康水平、授课满意度及体育参与率有所提升,改革成效明显。
- 李晨张超庞力耿岳
- 关键词：公共体育课教学改革教学模式
- 泰山赤灵芝对重复运动后骨骼肌微损伤的保护作用研究被引量：1
- 2014年
- 目的探讨泰山赤灵芝对大强度重复运动(力竭运动)后大鼠骨骼肌微损伤的修复及保护作用。方法成年雄性SD大鼠52只,随机分为2组:对照组、实验组。重复运动的动物模型构建:大鼠在跑台上进行下坡跑,速度18 m/min,坡度-16度,大强度重复运动(力竭运动)。设立实验组(喂养泰山赤灵芝水煎液)、对照组,进行同样的重复力竭运动,在同一时间点分别对对照组、实验组在大强度重复运动(力竭运动)后取股四头肌,同时对实验组大鼠进行治疗量泰山赤灵芝喂养,考察该药对大强度重复运动下大鼠骨骼肌微损伤的修复及保护作用,观察对照组、实验组大强度运动(重复运动)下大鼠骨骼肌超微结构变异进行研究。结果补充泰山赤灵芝后重复运动训练下大鼠骨骼肌超微结构变异研究表明:利用透射电镜对补充泰山赤灵芝后大鼠进行相同的大强度重复运动(力竭运动)后,该过程中骨骼肌超微结构变化程度看出大鼠股四头肌的微损伤有显著改善,但是仍表现为肌原纤维排列不规则,肌节不完整,Z线变细,肌丝卷曲等。结论大强度运动下骨骼肌超微结构图谱变异与骨骼肌微损伤或者疲劳存在一定的适应性机制,同时对补充泰山赤灵芝过程中可带来一定的修复机制,泰山赤灵芝对重复运动后骨骼肌超微结构具有保护作用。
- 李晨吕晨曦吴磊
- 关键词：骨骼肌
- 医学院校俱乐部体育教学模式实施的探讨被引量：1
- 2009年
- 综合运用文献资料法、问卷调查法、访问调查法,在借鉴吸收我国高校俱乐部体育教学模式既有经验的同时,结合泰山医学院的体育教学师资、场地器材、学生兴趣特点等实际情况,提出构建泰山医学院俱乐部体育教学的理论和实践模式,以期望促进医学院校体育教学改革的深入发展。
- 张军张超李晨耿岳付明
- 关键词：医学院校俱乐部体育教学模式
- 泰山医学院大学生体质健康不达标情况的调查分析
- 2010年
- 目的从2004-2008五年来我校大学生体质健康不达标率的逐年提高,寻找问题所在,是我们期待解决问题的关健。方法采用文献资料法、访谈法、观察法、问卷调查法对我校大学生体质健康不达标进行调查。结果我校体质健康功能有一定淡化;学生运动技能掌握不足;未能构建良好的体育锻炼习惯及意识;缺乏体育锻炼兴趣。结论在学生心目中体质健康标准评价的成绩只是得分而已,没有明确的体质健康锻炼目标,体育教育缺乏明确目的性。
- 李晨
- 关键词：大学生
