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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇职业能力培养...
  • 1篇师德
  • 1篇师德现状
  • 1篇能力培养体系
  • 1篇青年
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  • 1篇准入制度
  • 1篇课程
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  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校师德

机构

  • 3篇北京科技大学

作者

  • 3篇黄爱霞
  • 1篇康军艳
  • 1篇张秋曼
  • 1篇贾水库
  • 1篇李怡
  • 1篇耿小红

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇中国冶金教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校师德现状调研与结果探究——以北京科技大学为例被引量:1
2017年
采用文献研究、调查问卷和综合分析的方法,对高校教师师德现状进行研究,通过分析师德状况与性别、年龄、职称、学历和政治面貌的关系,运用"师德三层次理论"探讨师德实现的长期性、艰巨性和准入要求。
耿小红贾水库黄爱霞段晓芳
关键词:师德现状
教学准入制度下新入职青年教师职业能力培养体系效能研究被引量:3
2018年
新入职青年教师队伍的培养和建设是关系到高校发展的重要问题。以北京科技大学为例,面向74名入职1-3年的新教师进行问卷调查,从研究型大学对教师教育教学能力的整体要求、高校对新入职教师培养环节和内容以及这些培养环节的效能方面进行分析,提出提升新入职青年教师培养质量的建议。
张秋曼康军艳黄爱霞
关键词:新教师
北京科技大学人文素质类课程改革与实践研究——以“沟通与交流”课程为中心被引量:1
2016年
北京科技大学多年来依托"国家(北京市)大学生文化素质教育基地",认真开展大学生人文素质类课程建设。作为其中的代表,"沟通与交流"课程思想鲜明、保障有力,内容综合、方法灵活,以人为本、尊重学生,稳步推进、效果显著,受到师生的广泛好评。下一步,课程将在师资建设、理论建设及实践性教学等方面继续努力,争取取得更大的成绩。
李怡黄爱霞
共1页<1>
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