薛红莉
- 作品数：2 被引量：8H指数：2
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教语言文字更多>>
- 学习方法对陌生语言字形学习的影响被引量：4
- 2017年
- 采用学习——测查的范式,以陌生视觉单词(韩字)为材料,考察了学习方法对陌生语言字形学习效果的影响。在学习阶段,材料分别以连续重复(集中学习)和间隔重复(分散学习)方式呈现6遍,在学习之后半小时、1天以及1个星期之后,分别进行再认记忆测查。结果发现,虽然随着测查间隔时间的增长,两种学习条件的成绩都显著降低,但是在三次测查中,分散学习的成绩都明显好于集中学习。这一结果说明在排除语音、语义等其他言语元素的干扰之后,以分散学习的方式学习新字形的效果好于集中学习。
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- 关键词：视觉单词
- 阅读能力个体差异的神经机制研究进展被引量：4
- 2016年
- 阅读是人脑的高级功能之一,也是现代社会人们生活中不可缺少的一部分。由于文字短暂的进化史,人类缺乏专门的基因和神经模块负责文字加工,阅读需要经过多年的专门学习和系统训练,这一过程也带来了阅读能力的显著个体差异。随着功能影像技术的发展,研究者在阅读的认知神经科学领域取得了较大进展,并逐步揭示了阅读能力的个体差异,特别是正常群体内部个体差异的认知和神经机制。本文首先概述阅读所涉及的基本认知过程及神经机制,然后从脑功能和脑结构方面,综述近年来对阅读能力个体差异的认知神经机制研究的主要发现,并进一步讨论建立个体神经水平差异与阅读能力之间因果关系的几种重要的研究方法及有关成果。文章最后对阅读能力个体差异的未来研究方向提出几点建议。
- 薛红莉薛贵
- 关键词：神经机制因果关系
