李家菊
- 作品数：5 被引量：13H指数：1
- 供职机构：陕西师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省科技统筹创新工程计划项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 听障大学生的就业心态及对策被引量：1
- 2018年
- 本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对听障大学生就业心态现状和影响因素进行调查分析,发现对其就业心态影响最大的是学校因素和自身因素。据此提出对策:学校要优化课程设置,精准定位培养目标,提高就业指导的精准度;学生要树立正确的择业观,加强专业技术与理论学习,提高实践能力。
- 李家菊晏碧华陈云云
- 关键词：听障大学生就业心态
- 我国听障学生心理科研文献计量可视化分析(1998—2017年)被引量：1
- 2018年
- 以中国知网(CNKI)为文献数据来源,以"听障学生心理"为关键词检索,运用文献计量学方法对1998-2017年相关文献进行统计,得出结论:发文量总体呈上升趋势,核心文献偏少,非核心类文献增长迅速,文献主题集中在"现状调查分析""社会认知""心理康复"等方面,与教育学等其他学科的交叉学科研究较多,研究主题相对均衡;师范类大学是其科研人才及发文数量的聚集地;特殊教育期刊、师范类大学及招收听障学校的学报是听障学生心理研究成果的主要载体;听障中学生的心理科研发文量是三类学校学生中最大的,研究热点主要集中在"听障学生"相关内容。
- 李家菊晏碧华冯其斌
- 关键词：可视化
- 听障大学生工作搜寻行为影响因素及建议
- 2018年
- 文章以某大学听障大学生作为研究对象,在工作搜寻理论基础上,运用访谈、问卷调查等研究方法对其工作搜寻行为影响因素进行分析,研究发现,不同听力等级、家庭所在地听障大学生在搜寻行为方面存在不同程度的差异,通过提升其自身能力、完善学校培养模式、推动政府精准帮扶等办法为其就业提供针对性的建议。
- 李家菊
- 关键词：听障大学生就业
- 3~6岁自闭症儿童面部表情识别的眼动实验被引量：10
- 2017年
- 目的:探讨3~6岁自闭症儿童面部表情识别的影响因素。方法:采用眼动技术,观察高言语水平组与低语言水平组对不同情绪类型的陌生者面部表情和熟悉者面部表情图片的注视情况。结果:(1)在注视时间、注视点个数、注视率3项因变量指标上,言语能力的主效应均不显著(P>0.05);(2)在注视点个数以及注视率上,表情性质的主效应显著(F=6.35,3.97;P<0.05);(3)在注视时间上,面孔分区与熟悉度的交互作用显著(F=6.43,P<0.05);(4)在注视点个数和注视率上,熟悉度与表情性质的交互作用显著(F=4.29,P<0.05;F=6.73,P<0.01)。结论:言语能力对自闭症儿童面部表情识别的影响较小;自闭症儿童对熟悉面孔的识别能力较好;自闭症儿童整体表现出对积极表情和消极情表情的注意偏好。
- 兰继军刘悦赵骁骁李家菊
- 关键词：自闭症儿童言语能力眼动实验面部表情识别
- 情绪面孔注意偏向的可塑性:正性声音注意的影响被引量：1
- 2019年
- 考察正性声音的注意加工对情绪面孔注意偏向的改变,及个体特质(积极倾向)在这一过程中的调节作用。采用听觉版点探测范式呈现声音刺激,靶声音总是与正性声音同耳播放,使得实验组被试总是加工正性听觉刺激,采用点探测范式测量被试对情绪面孔的注意偏向及其改变。结果发现,实验组对负性情绪面孔的解除困难显著减少,个体的积极倾向在负解除困难的改变中起调节作用,低积极倾向个体的改变更为显著。研究表明对正性声音的注意加工能够跨通道影响对情绪面孔的注意偏向,个体特征会调节注意偏向的改变,表明注意偏向的跨通道可塑性。
- 陈云云张雅静李家菊晏碧华
- 关键词：情绪面孔
