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张翠翠

作品数:7 被引量:32H指数:3
供职机构:西安交通大学电子与信息工程学院更多>>
发文基金:陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学电子电信电气工程理学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇理学

主题

  • 3篇电子系统
  • 3篇电子系统设计
  • 2篇电路
  • 2篇电子设计
  • 2篇电子设计竞赛
  • 2篇数字电路
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇电平
  • 1篇电源
  • 1篇软件无线电
  • 1篇软件无线电平...
  • 1篇设计课程
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验箱
  • 1篇太阳能
  • 1篇太阳能电源
  • 1篇综合实验平台
  • 1篇无线

机构

  • 7篇西安交通大学

作者

  • 7篇张翠翠
  • 6篇张鹏辉
  • 5篇王中方
  • 2篇符均
  • 1篇张世娇
  • 1篇李铭

传媒

  • 3篇实验技术与管...
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇高校实验室科...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
太阳能电源实验平台的设计与实施被引量:1
2018年
为了提高在校大学生在动手实践环节的兴趣,开设了一门以太阳能应用和电源模块相结合的开放实验。该平台具有较强的综合性和开放性,既可以满足本科生实验教学的要求,还可以为大学生创新设计训练提供研究平台。经过课堂教学验证,表明该平台性能良好,既培养了学生在电子设计方面的兴趣,又强化了学生的动手能力。
李铭王中方张翠翠
关键词:太阳能电源
开放式实验平台的设计以及在电子设计竞赛培训中的应用被引量:1
2014年
全国大学生电子设计竞赛教育部主办的本科生重要竞赛之一,为了满足学生综合实验、科技创新实践、学科竞赛培训的需要,笔者设计了一套开放性的综合实验平台。实验平台采用模块化结构,包含了微处理器、可编程逻辑器件、人机接口、通用插槽等部分,各个模块可替换、可修改、可重组系统,能够满足学生快速上手的需要,在电子系统综合实验和竞赛培训中发挥了重要作用。
张鹏辉王中方张翠翠
关键词:电子设计竞赛综合实验平台电子系统设计
积木式多层级数字电路实验箱被引量:4
2019年
为解决数字电路实验课程改革后新教学体系下的设备支撑问题,研制了兼顾便携性和功能丰富性的数字电路实验箱。实验箱采用积木的设计思想,分为4个积木板块,底板、基础主控板、提高主控板和外设模块。不同积木块的组合,可以搭建多层级的实验系统,完成多层级的实验内容,实现多层级的实践教学。实验箱自研制成功后投入教学已两年有余,很好地支撑了数字电路实验课程,同时为学生科技类创新活动提供了设备支撑,切实培养和提高了学生的创新精神和工程实践能力。
张翠翠张世娇张鹏辉符均
关键词:数字电路实验箱积木式
基于ZYNQ-7000 FPGA和AD9361的软件无线电平台设计被引量:23
2019年
设计了一种基于ZYNQ-7000系列FPGA和AD9361的软件无线电(SDR)平台。该平台采用零中频软件无线电方案,选用AD9361设计射频收发前端,选用ZYNQ-7000系列FPGA搭建基带处理平台,并借助PC的数据处理能力进一步提升系统的灵活性和通用性。PC和ZYNQ基带处理平台之间通过千兆网口通信。在PC上使用GNU Radio软件实现802.11a基带数据的处理,搭建两套SDR系统。实测结果验证了该平台的通信可靠性。该软件无线电平台对于通信类学生的实验教学和科研工作有借鉴意义。
张鹏辉张翠翠赵耀徐兴良
关键词:软件无线电平台ZYNQ-7000GNURADIO
电子设计竞赛的培训与电子系统设计课程的融合与实践
电子设计竞赛是电子信息类专业和电气类专业本科生非常重要的学科竞赛,对促进相关课程的改革和建设起到了重要作用。电子系统设计课程与电子设计竞赛赛前培训有许多相同点,都以培养学生的动手能力和工程实践能力为目的。将部分竞赛培训内...
张鹏辉王中方张翠翠
关键词:电子系统设计电子设计竞赛教学改革
“电子系统设计与创新创业能力”培养体系的研究被引量:3
2019年
在研究国内外创新创业教育发展现状基础上,对电子信息类专业创新创业能力培养体系进行了研究,建立了校企协作贯通大学4年的电子系统设计能力和创新创业能力培养体系。以项目、案例为核心,科学设计各年级教学内容;以实践为基础,设计具有针对性的教学方法和手段;通过校企协作、优势互补,把创新创业能力培养落到实处。
张鹏辉张翠翠王中方
关键词:创新创业校企协作电子系统设计
数字电路实验教学改革
2022年
为进一步适应当前数字电路工程人才的培养需求,本文探索和尝试了一套新的实验教学体系,从实验内容、教学方法、自制设备和评价体系4个方面做了探索。其设计分层递进,契合当前主流数字技术的实验内容体系,对每个实验内容结合翻转课堂、微课和传统教学的优势设计针对性的教学方法,如自制实验设备支撑线下实验教学的顺利开展,注重过程考核以充分调动学生的学习积极主动性。经过两年的教学实践证明,在新的教学体系下,学生反响良好,数字电路的设计能力得到很大提高。
张翠翠张鹏辉符均王中方
关键词:数字电路实验教学
共1页<1>
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