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崔欣欣
作品数:
2
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供职机构:
西北师范大学心理学院
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
孙继民
西北师范大学教育学院
胡学平
西北师范大学教育学院
王美珠
西北师范大学教育学院
王彦姣
西北师范大学教育学院
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二语习得中修正分层模型的由来、发展与评析
2012年
双语词汇通达研究的模式修正分层模型所有分分歧,但对二语习得有着重要意义。低熟练者在形式相似上敏感与意义相关,高熟练者则相反。从一语到二语与从二语到一语表现了不对称性。而这种不对称性又是复杂的,在相似语和相似语的二语习得中又有多少种情况,转换过程中收到的干扰因素各有所不同。这对汉语与母语之间的翻译转换有着重要研究价值。
孙继民
王彦姣
崔欣欣
王美珠
胡学平
关键词:
二语习得
双语语言理解的BIA+模型与fMRI和ERP研究
2013年
自双语理解的BIA+模型问世以来,在许多行为研究调查双语者的两种语言是如何通达的同时,一些神经影像学技术也被广泛的应用于研究之中。大量的研究沿着BIA+模型提供的理论线索,从两种语言加工的脑结构、跨语言的激活过程、词汇识别系统(心理词典)和任务决策系统的关系、语言环境对词汇辨别和判断系统会产生什么影响等方面进行了探讨,许多研究为BIA+模型提供了证据,而fMRI和ERP的研究尤其令人鼓舞。
孙继民
崔欣欣
关键词:
双语者
语言加工
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