唐妍
- 作品数：6 被引量：19H指数：3
- 供职机构：南京交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
- 基于项目载体与能力递进的《模具制作与装配技术》课程教学改革与实践被引量：2
- 2015年
- 本文探讨了高职模具设计与制造专业的教学改革,通过对国内外现状进行分析,提出了"岗位导向、项目载体、能力递进"的教学改革思路,并进行了实践,取得了较好的教学效果。通过《模具制作与装配技术》的课程教学改革与实践,优化构建了符合市场需求和岗位要求的课程内容;构建了突出能力目标的递进的理论与实训能力框架;构建了以项目载体任务驱动的模具制作与装配综合实训体系。论文提出的思路和措施对于高素质高技能人才培养具有较好的借鉴意义。
- 沈丽琴唐妍李东君张宏武
- 关键词：岗位导向教学改革
- 高职院校校训研究——以江宁大学城四所高职院校为例
- 2016年
- 校训在校园文化建设中具有重要的指导作用,现实中一些高职院校的校训体现了重视传统文化、强调实践能力等特点,也存在形式单一、内容趋同、学校重视不够等问题。
- 付维洁金立艳唐妍
- 关键词：校训高职院校
- 高职生终身职业能力培养路径探析被引量：3
- 2014年
- 分析了国内外终身职业能力培养理念与做法,以模具专业人才培养方案为切入点,介绍了校园引入企业文化、专业教学融入职业标准、就业导向、建立高职特色教学模式、推行工学结合、坚持顶岗实习、构建双师素质团队及科学合理评价机制等方面,分析了终身职业能力有效途径对指导模具专业建设、人才培养方案制定具有重要的参考价值。
- 李东君唐妍
- 关键词：就业导向工学结合教学模式
- 任务驱动式案例教学模式在专业核心课程教学中的探索与实践被引量：11
- 2017年
- 任务驱动式案例教学是以建构主义学习理论为基础,在吸收了案例教学、任务驱动教学两者优点下提出的教学模式。文章探讨了高职模具设计与制造专业的专业核心课程——《冲压工艺与模具设计》的教学改革,提出面向职业能力、进行工作任务分析,基于任务驱动式案例教学的思路,并进行了实践探索,取得了较好的教学效果。文章提出的思路和措施对于高素质高技能人才培养具有较好的借鉴意义。
- 沈丽琴唐妍李东君
- 关键词：岗位导向
- 大角度锥台单道次渐进成形工艺的研究
- 2016年
- 以大角度锥台为研究对象,通过单道次渐进成形试验,分析了工具头半径、轴向进给量、进给速度和主轴转速等对用成形角表示的成形极限的影响;分析了板材厚度对板材减薄率的影响。试验结果表明,影响该类零件成形极限的主要因素依次是轴向进给量、进给速度、主轴转速和工具头半径。板料初始厚度越大,允许的变形区厚度减薄越大。
- 沈丽琴唐妍祝媛媛黄旭
- “塑料模具设计”项目化教学改革与实践被引量：3
- 2014年
- 在分析"塑料模具设计"课程传统教学中存在的问题的基础上,借鉴项目化教学理念,以学生为主体,以注射模具设计过程为导向,通过任务驱动的教学方法组织教学过程,培养学生对塑料模具知识的综合运用能力与职业素养。从教学、教学方法与手段、考核方式等方面进行改革与探索,以培养具备综合职业岗位能力、自学能力和创新意识的高技能应用型模具人才。
- 唐妍
- 关键词：项目化教学塑料模具设计
