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周杲

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:西南交通大学信息科学与技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 2篇教学
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇载波
  • 1篇直接序列码分...
  • 1篇实验环境
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇码分
  • 1篇码分多址
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇精品课程建设
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程体系
  • 1篇加扰
  • 1篇教学方法
  • 1篇多载波
  • 1篇多载波码分多...
  • 1篇多址

机构

  • 3篇西南交通大学

作者

  • 3篇周杲
  • 2篇杨燕
  • 1篇范平志
  • 1篇胡晓鹏
  • 1篇郝莉
  • 1篇张新有

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇西南交通大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于OFDM的DFT加扰矢量码分多址接入技术被引量:3
2017年
为解决基于多载波的多址系统在出现子载波深度衰落时系统性能下降的问题,根据矩阵置换原理,提出了一种DFT加扰矢量多载波码分多址接入系统(DFT-VMC-CDMA).该系统利用张量积(Kronecker积)的矩阵分解性,引入矢量正交频分复用(V-OFDM)技术对发射信号进行组合排列,通过对张量积的矩阵向量求解获得分集增益抑制单一子载波上的衰落,并基于r循环信道矩阵的分解特性,加入DFT扩展和加扰前缀,减小系统复杂度和峰平比.通过仿真验证可知,该系统性能与传统的多载波系统相比,在20 d B高信噪比条件下,比上行链路的多载波直接序列码分多址(MC-DS-CDMA)平均提升6 d B,比下行链路的多载波码分多址(MC-CDMA)平均提升0.5 d B,达到了理论上的多径信道分集增益界;此外,新系统还降低了峰平比,提升了频谱效率,如当载波数为64,块长为8,保护间隔为12时,峰平比降低了2 d B,频谱效率提升了10%.
周杲范平志郝莉
关键词:多载波码分多址
实施研究型教学,提高学生自主学习能力被引量:1
2012年
在教学中提高学生的自主学习能力,培养学生的独立实践能力和创新意识,是当前教学改革的主旨。以操作系统课程为例,文章论述研究型教学建设的必要性以及教学内容和教学形式的创新思路和方法。
周杲杨燕
关键词:研究型教学
“操作系统”精品课程建设被引量:1
2009年
"操作系统"是计算机专业重要的基础课,在计算机软硬件课程的设置上,起着承上启下的作用,其特点是涉及面广、内容庞杂、实践性强、教学难度大。本文围绕"操作系统"课程的特点,从课程体系构建、教学内容和方法更新、双语教学推进、实验环境建设几个方面探讨"操作系统"精品课程建设的改革思路及成效。
杨燕张新有周杲胡晓鹏
关键词:操作系统精品课程课程体系教学方法实验环境
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