吴金春
- 作品数：12 被引量：28H指数：3
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- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 浅析广西计算机等级考试对计算机基础教学的促进作用被引量：4
- 2013年
- 介绍了广西计算机等级考试发展历程,论述计算机等级考试对计算机基础教学的促进作用,并就"以考促教"作进一步的展望。
- 吴金春
- 关键词：计算机等级考试计算机基础教学
- 采用分层搜索填充策略的启发式带排样算法被引量：8
- 2014年
- 要解决的矩形件带排样问题是指在宽度固定高度无限的二维板材上,排放给定的矩形件集合,矩形件的边必须与板材的边平行或垂直,且不允许重叠,排放最终目标是使所消耗的板材高度最小.针对此问题,采用启发式的分层搜索填充策略进行排样,先根据矩形件最长边的长度值降序排序,然后按照下-左优先原则依序填充或搜索现有的闲置空间进行填充,闲置空间包括已填充矩形件顶部空间和层末空间,空间不够时则建立新层.该启发式算法可采用成本较低的剪切方式进行切割,具有材料利用率较高、切割工艺简单、余料价值高等特点,且算法复杂度低,具有广泛的应用场合.
- 姚怡吴金春赖朝安
- 关键词：分层搜索
- 基于统计学原理的考试成绩实证对比分析——以计算机基础课程为例
- 2013年
- 本文以广西大学2009-2012年大学计算机基础课程开课前后两场考试结果作为数据来源,对该课的教学效果进行了统计学意义上的量化分析,以期了解学生知识、能力的掌握情况和影响因素,并为日后教师改进教学工作、提高教学质量提供参考依据。
- 姚怡余益吴金春柳永念
- 关键词：教学效果T检验
- 广西计算机等级考试成绩实例分析被引量：3
- 2014年
- 在全国高校计算机考试(广西考区)中,考试成绩以Excel表格的形式按高校进行分类储存。作者采用Excel Link连接Excel和Matlab软件,利用Matlab强大的数据计算和可视化能力对Excel中的数据进行分析处理。分析结果显示,广西各高校计算机基础教学水平逐步提高,考试命题质量趋于稳定。数据处理过程具有普适性,可作为区内各高校考试成绩分析的参考。
- 吴金春
- 关键词：计算机等级考试LINK基础教学
- 高职院校计算机基础课程教学团队建设实践——以广西职业技术学院为例被引量：2
- 2019年
- 本文以广西职业技术学院为例分析高职院校计算机基础教学团队建设的现状,针对计算机基础教学团队结构不优、流动性强、教学能力不高、教研能力偏弱等突出问题,提出以专业课相融合为导向优化团队结构、以强化入门考评为抓手增强团队教师的业务素质、以“双师”素质提升为抓手强化团队教师的教学能力、以“五统一”为原则提升教师的教研能力等团队建设策略,以提升计算机基础教学团队的水平。
- 吴金春阳琼芳
- 关键词：高职院校计算机基础课程教学团队教研能力
- 供给侧视角下广西高职物流人才培养的实践探索被引量：1
- 2018年
- 本文通过分析广西高职物流人才培养的现状,对广西高职物流人才培养的供给侧结构、培养质量等方面进行了思考。提出了只有加强广西物流职业教育教学指导委员会的指导作用,提高广西物流职教集团的运作效率,才能进一步深化产教融合、校企合作,才能更好地培养物流人才。
- 吴砚峰吴金春
- 关键词：高职院校物流管理
- 计算机基础课程“五统一”教学改革措施实践探索——以广西职业技术学院为例被引量：3
- 2012年
- 本文介绍了计算机基础课程"五统一"课程教学改革思路,进一步规范了课程教学标准,丰富课程教学资源,强化学生计算机实践教学,取得了良好教学效果。
- 吴金春阳琼芳
- 关键词：计算机基础课程教学改革
- 广西高等学校成人高等教育专业现状分析及专业设置研究被引量：1
- 2007年
- 本文通过对“十五”期间广西成人高等教育专业设置情况的梳理和研究,分析了广西成人高等教育专业设置的现状,提出了广西成人高等教育未来专业设置方面的相关建议。
- 李珏叶桂中吴金春
- 高职计算机基础课程实训设计
- 2019年
- 本文针对高职计算机基础课程实训存在的实训设计针对性不强、与专业课融合不足及实训项目对接错位、实训设计不能满足企业岗位技能需求等问题,提出选好教材、以职业岗位需求为导向明确课程内容、以学生为主体灵活设计实训任务等实训项目设计思路,并对具体实训项目进行设计。
- 吴金春
- 关键词：高职计算机基础实训设计实训项目
- 从博弈论的角度探讨当前的大学计算机基础教学改革被引量：4
- 2014年
- 当前的大学计算机基础教学改革,可以从博弈论的角度对计算机基础教学改革中教指委、教师和学生之间的三方动态博弈关系进行深入剖析。从多种角度可以计算各博弈方在改革中付出的成本和获得的收益,通过得益矩阵分析各方在不同情况下的对策以及存在的纳什均衡,增加教师方得益是民主改革情况下取得成功的关键所在。
- 姚怡吴金春李向华余益
- 关键词：动态博弈计算机教学改革纳什均衡
