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陆海阳

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:浙江省中西医结合医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇新护士
  • 1篇医护
  • 1篇施护
  • 1篇输尿管
  • 1篇输尿管结石
  • 1篇术后
  • 1篇术后并发
  • 1篇术后并发症
  • 1篇尿管
  • 1篇切除
  • 1篇切除术
  • 1篇中医
  • 1篇中医护理
  • 1篇中医护理技术
  • 1篇中医护理教学
  • 1篇理教
  • 1篇利用多媒体

机构

  • 3篇浙江省中西医...

作者

  • 3篇陆海阳
  • 2篇余立军
  • 2篇戴小爱
  • 2篇沈丽丽
  • 2篇张洁
  • 1篇傅根莲
  • 1篇张玥

传媒

  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇护理与康复

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
辨证施技脚本在新护士中医护理技术规范化培训中的应用被引量:1
2023年
目的:探讨辨证施技脚本在新护士中医护理技术规范化培训中的应用效果。方法:采用方便抽样法,浙江省中西医结合医院2018年、2019年应届毕业新护士共77人。按实施微课的翻转课堂教学模式中加入辨证施技脚本前后分为对照组和试验组。对照组40人,试验组37人。两组护士均统一使用基于微课的翻转课堂对孙秋华主编的《中医护理学》及国家中医药管理局制定的《护理人员中医技术使用手册》进行培训,对照组根据操作评分标准进行培训,试验组在使用操作评分标准的基础上使用了辨证施技脚本。课程结束后,采用客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)评估护生辨证施护能力;临床带教老师对护士进行中医临床综合能力评价。结果:课程结束后,试验组护士辨证施护能力总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。课程结束1个月后,临床带教老师对护士进行的临床综合能力评价各维度试验组护士得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:辨证施技脚本运用于新护士中医护理技术规范化培训可提升新护士辨证施护能力和中医临床综合能力,有利于新护士更快掌握一项中医护理技术的操作要领和步骤,体现辨证施护内涵。
陆海阳傅根莲蒋燕红刘晓霞
关键词:中医护理技术脚本辨证施护中医护理教学
结核性毁损肺切除术后并发症的观察及护理被引量:4
2013年
总结49例结核性毁损肺切除术后并发症的观察及护理。术后常见并发症为出血、心律失常、低氧血症、支气管胸膜瘘、脓胸。术后给予心电监护,加强病情观察,注意引流液量及性状,予实验室检查及床边摄胸片,以及时发现并处理并发症。49例患者中,并发出血致低血容量性休克1例、心律失常9例、低氧血症2例、肺不张合并低氧血症1例、肺部感染合并低氧血症2例、支气管胸膜瘘2例、脓胸2例、支气管胸膜瘘合并脓胸1例,经对症处理,除1例支气管胸膜瘘合并脓胸带管出院外,其余均治愈出院。
余立军张洁戴小爱沈丽丽张玥陆海阳
关键词:并发症护理
利用多媒体开展患者健康教育效果评价被引量:7
2013年
目的探讨多媒体健康教育在输尿管结石手术患者中的应用效果。方法选择2012年1—12月该院收治的105例输尿管结石住院手术患者,随机分为2组,观察组采用口头、书面与多媒体结合的健康教育,对照组采用传统的健康教育。对2组患者健康教育后相关知识的认知度、治疗护理依从性、满意度进行问卷调查和实地评价。结果 2组患者健康教育后对输尿管结石的危害(92.45%)、饮食(86.79%)、饮水(94.34%)、耳穴压豆(90.57%)、术前准备(96.23%)、留置导尿管(92.45%)相关知识的认知度观察组优于对照组(P<0.01);双J管的相关知识认知度观察组与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。对合理调配饮食(66.04%)、正确大量饮水(77.36%)、耳穴压豆的自我按摩(86.79%)、术后卧位(94.34%)、留置导尿管自护(92.45%)的依从性观察组优于对照组(P<0.01);双J管自护的依从性观察组与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组满意度明显高于对照组,满意度:观察组为77.36%,对照组为38.46%。结论在健康教育中运用多媒体技术能增强健康教育的效果,提升患者对治疗护理的依从性和满意度,促进患者康复。
余立军陆海阳张洁戴小爱沈丽丽
关键词:多媒体技术输尿管结石健康教育
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