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王礼胜
作品数:
1
被引量:13
H指数:1
供职机构:
井冈山大学数理学院
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发文基金:
江西省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
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合作作者
杨云苏
井冈山大学数理学院
罗润生
井冈山大学教育学院
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井冈山大学
作者
1篇
罗润生
1篇
杨云苏
1篇
王礼胜
传媒
1篇
数学教育学报
年份
1篇
2008
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影响大学生数学成绩的三因素研究
被引量:13
2008年
数学焦虑、数学自我效能和学习策略是影响大学生数学成绩的主要因素.数学焦虑、数学自我效能与学习策略对数学成绩均有预测作用.目前,我国大学生的数学考试焦虑比较严重,资源学习策略水平比较低;数学成绩与学习策略均存在极其显著的性别差异,女生数学成绩与学习策略水平均优于男生,数学焦虑水平低于男生;数学自我效能、学习策略之间,以及它们与数学成绩之间均存在显著正相关,数学焦虑与数学自我效能、学习策略、数学成绩之间均存在显著负相关.
杨云苏
王礼胜
罗润生
关键词:
数学焦虑
数学自我效能
数学成绩
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