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徐智

作品数：2 被引量：8H指数：2
供职机构：安徽师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语学习
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业本科
  • 1篇英语专业本科...
  • 1篇情感
  • 1篇情感因素
  • 1篇专业本科
  • 1篇专业本科生
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业本...

机构

  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 2篇徐智
  • 1篇王福英

传媒

  • 1篇纺织教育
  • 1篇滁州学院学报

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈情感因素在大学英语教学中的作用被引量：2
2007年
笔者在教学实践中，发现目前大学英语教学中存在一个普遍现象：大一新生刚入学时，学习英语的热情高涨，精神饱满，对英语学习寄予很大的希望，可随着时间的推移，受各种内、外因素的影响，学习热情渐渐消退，有的学生甚至选择逃课，即使到班上课的学生，有的也是心不在焉。
徐智
关键词：大学英语教学情感因素教学实践学习英语英语学习
非英语专业本科生英语学习动机调查研究被引量：6
2008年
英语学习动机是影响学生英语学习效果的重要因素之一。本文以桂林电子科技大学大一非英语专业学生为对象,通过问卷调查,并结合近期的一次期末考试成绩,分析探讨了非英语专业学生英语学习动机情况及英语学习动机与英语成绩之间的关系,通过对他们英语学习动机的了解,以便为今后的英语教学活动提供参考。
徐智王福英
关键词：非英语专业英语学习动机
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