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刘智斌

作品数：2 被引量：17H指数：2
供职机构：华东师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇单词
  • 1篇单词记忆
  • 1篇英语
  • 1篇英语单词
  • 1篇英语单词记忆
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇中小学教育
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育应用
  • 1篇互动
  • 1篇记忆
  • 1篇家校互动
  • 1篇个案
  • 1篇班级
  • 1篇班级博客
  • 1篇班主
  • 1篇班主任

机构

  • 2篇华东师范大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 2篇刘智斌
  • 1篇陶天梅
  • 1篇刘玉梅
  • 1篇覃学健

传媒

  • 2篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
运用思维导图进行英语单词记忆的实验研究被引量：15
2009年
探索将思维导图运用于大学生英语单词记忆的作用,指出通过运用思维导图进行英语单词记忆和传统方法记忆英语单词的对比实验评估思维导图在英语单词记忆中的有效性。实验表明,思维导图能够有效促进英语单词的短时记忆与长时记忆,是一种值得推荐的英语单词学习方法。
刘智斌覃学健刘玉梅雷广荣
关键词：思维导图英语单词记忆
班级博客在中小学教育应用中的调查研究——以上海上南中学为个案被引量：2
2009年
班级博客作为班级数字化教育应用的新平台,可以促进班务公开和帮助班主任进行常规的班级管理,有助于促进师生、生生间的沟通交流及互助合作,还有利于加强家校间的联系。通过对上海市上南中学部分学生进行问卷调查,探讨了班级博客在教育中的应用状况及其在班主任工作中的作用,并在此基础上分析班级博客在实际应用中出现的问题,从而提出一些解决方案。
陶天梅刘智斌
关键词：班级博客中小学教育班主任家校互动
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