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冉旭

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师流动
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业成长
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇Y

机构

  • 1篇西北师范大学
  • 1篇张家口教育学...

作者

  • 1篇梁进龙
  • 1篇冉旭

传媒

  • 1篇思茅师范高等...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从教师流动的角度看教师专业发展——以甘肃省Y县为例被引量：2
2012年
从教育资源均衡配置的角度出发而制定的城乡教师定期流动制度是推进区域教育公平的必要手段之一。作为教育资源的重要组成部分和流动主体的教师,要在这种大背景下结合教师自身意愿并促进自身专业发展,就要从政策层面和教师管理制度入手,建立适合教师专业成长的教师流动机制,从而科学地加强教师队伍建设。
冉旭梁进龙
关键词：教师流动教师专业成长
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