蒋红
- 作品数：4 被引量：42H指数：4
- 供职机构：宁波教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 面向高阶思维能力培养的教学活动设计与实证分析被引量：21
- 2019年
- 以活动理论和高阶学习理论为指导,结合高阶思维能力的四个维度和信息技术学科教学活动的特点,尝试构建旨在培养高阶思维能力的活动设计模型。以"编程猫"程序设计课程为例,设计了具体教学活动过程范例,并采用准实验研究法在乌鲁木齐市某中学开展了实证研究。研究结果发现,该教学活动的实施能有效提升学习者高阶思维能力,此研究为后续教学者的教学活动设计提供了参考。
- 宁可为陈援王炜蒋红
- 关键词：高阶思维能力
- 大数据时代高校思想政治教育工作的挑战与对策被引量：6
- 2014年
- 随着互联网技术的革新,大数据已延伸至各个行业和领域,为教育工作带来深刻变革。大数据为高校思想政治教育工作带来前瞻性和多样性,改变高校思想政治教育研究方式,丰富和拓展思想政治教育领域。高校思想政治教育工作者需要树立大数据意识,提高思想政治队伍的数据处理能力和水平,逐步完善规章制度和流程,从而彰显大数据技术在高校思想政治教育领域的价值。
- 蒋红
- 关键词：大数据思想政治教育
- 教师培训自主选学的大数据分析与思考被引量：10
- 2017年
- 教师培训自主选学将培训的自主权归还于教师,改变了传统培训中的"主体错位"现象。大数据时代背景下,借助大数据的思维方式和问题解决方法,重新认识选学数据的价值,通过挖掘和利用教师培训自主选学的真实数据,探索教师与课程数据之间的相关关系。研究发现教师培训自主选学中呈现"冷热不均"现象,教师存在"应付"和"盲修"等现象,建议重视课程整体规划和教师专业发展规划,以及发挥信息技术在教师培训中的作用。
- 蒋红
- 关键词：教师培训大数据
- 网络自主学习中大学生英语学习策略与学业成绩的元分析被引量：5
- 2019年
- 采用元分析方法对国内网络自主学习环境下非英语专业大学生学习策略与英语学习英语成就之间的关系强度进行探讨,并进一步探究自主学习策略分类及学习内容等变量对两者关系的调节作用。结果表明,网络自主学习环境下学习策略与学习成就存在显著的中等相关,在所有学习策略中,元认知策略与学习成绩的相关性最高,英语听力成绩与非认知学习策略呈较为显著的相关性,学习成绩测试类型、学习策略量表类型是调节学习策略与学业成绩关系的潜在因素,出版类型的调节效应不显著。
- 蒋红
