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查来军

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：铜陵市第二中学更多>>
发文基金：安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇英语
  • 1篇英语认知
  • 1篇高中生

机构

  • 1篇铜陵学院
  • 1篇铜陵市第二中...

作者

  • 1篇王宝
  • 1篇马功文
  • 1篇查来军
  • 1篇王胜

传媒

  • 1篇铜陵学院学报

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中生与大学生英语认知学习特征比较研究被引量：1
2008年
基于Oxford提出的学习策略分类,参照李力教授等人译编的策略问卷中认知部分(14项)与元认知部分(9项),对114名高三学生(包括文科、理科、艺术/体育各一个班)和179名大学一年级学生(包括文科背景、理科背景、艺术背景各一个班)进行问卷调查,获得的数据用SPSS进行了统计。结果显示:高三学生与大一学生总体比较、同性别比较、按相同专业背景比较,其英语认知学习总体特征都表现出一定的显著性差异。该研究对高中与大学英语衔接教学具有参考价值。
王宝查来军王胜马功文
关键词：高中生大学生
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共1页<1>
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