李丹
- 作品数：5 被引量：29H指数：4
- 供职机构：湘潭大学更多>>
- 发文基金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生安全教育教学体系创新研究被引量：7
- 2015年
- 安全是人的基本需求,在马洛斯"需求层次理论"中处于第二层级,满足人的安全需求,安全教育是其中的当然环节和重要手段。然而,在当前以信息技术为引领的社会变革浪潮中,大学生安全教育"教""学"双方需求失调正在加剧,一方面大学生对安全教育个性化需求凸显,另一方面高校安全教育教学观念落后、措施乏力,难以满足"教""学"需求,亟待通过教学体系创新寻求突破与发展。从体制完善、教育规划、教学创新出发,构建新型大学生安全教育教学体系,能有效调和安全教育"教""学"二者的需求矛盾,提升教育效果,实现大学生安全教育的社会价值和意义。
- 李丹程燕
- 关键词：大学生安全教育教学体系
- 研究生就业心理与职业规划、专业认同及性格的关系探析被引量：4
- 2016年
- 为探讨研究生就业心理与职业规划、专业认同及性格特点之间的关系,采用自编《研究生就业心理调查问卷》对750名研究生的就业期望、压力感受、就业准备、就业态度、职业规划、专业认同、性格自评等方面展开调查。结果显示:研究生就业心理与职业规划、专业认同及性格均呈极其显著正相关;职业规划、专业认同及性格都对就业心理有一定的正向预测作用。职业规划、专业认同及性格共同影响研究生的就业心理状态。
- 程燕李丹
- 关键词：就业心理性格
- 新形势下研究生就业心理现状调查及思考被引量：7
- 2016年
- 通过对湖南省5所高校688位研究生的问卷调查发现,当前研究生就业心理主要表现为:就业期待值高,准备较少,发展目标不清晰;好中求稳,重视地域,待遇放首位;情绪消极,自评不佳,就业态度尚积极;专业认同度不高,职业兴趣淡然,自我了解待深入。究其形成原因,与个体的求职定位、成长背景、培养模式、市场变化及教育革新等多因素相关。要有力改善研究生就业心理状况,可开展职业生涯规划及就业指导,培养学生专业特长或职业兴趣,革新高层次人才培养机制等尝试。
- 程燕李丹
- 关键词：就业心理
- 研究生就业心理与自我效能感、应对方式的关系研究被引量：1
- 2016年
- 为探明研究生就业心理与自我效能感、应对方式之间的关系,通过采用自编的"研究生就业心理调查问卷""一般自我效能感量表"及"简易应对方式问卷"对750名在校研究生进行了问卷调查。调查结果显示:1研究生就业心理与一般自我效能感、应对方式中的积极应对方式存在极其显著的正相关;2一般自我效能感、应对方式的各维度对就业心理均有一定的预测作用,其中,消极应对方式能负向预测就业心理的变化。研究生的就业心理会受到一般自我效能感、不同应对方式的共同影响。
- 程燕李丹
- 关键词：就业心理一般自我效能感
- 大学生安全教育课程教学研究被引量：11
- 2014年
- 大学生安全教育"进课堂、进教材、落实学分"是高校落实安全管理责任的重要内容。目前该课程教学存在落实不够、效果欠佳等问题。通过对湘潭大学安全教育课程教学的研究,明确课程定位,开展安全教育选修课教学实践,突破大学生安全教育瓶颈。
- 李丹程燕
- 关键词：大学生安全教育课程定位教学研究
