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Er∶YAG激光激活荡洗辅助根管治疗对慢性根尖周炎临床效果及影响因素的回顾性研究被引量：6: 2022年; 目的研究Er∶YAG激光激活荡洗辅助根管治疗对慢性根尖周炎的临床效果及其影响因素。方法收集2017—2020年在中国医学科学院北京协和医院口腔科接受Er∶YAG激光激活荡洗辅助根管治疗的47例慢性根尖周炎患者临床和影像学资料进行回顾性分析,共计患牙51颗。所有病例随访时间至少1年,根据临床和影像学检查结果,将患牙的转归分为已治愈、正在愈合和治疗失败3类,并对患者年龄、性别、牙位、颌位、随访时间、有无超充、治疗前根尖阴影大小及根尖周指数(PAI)8项可能影响临床效果的因素进行分析。结果采用Er∶YAG激光激活荡洗辅助根管治疗的51颗慢性根尖周炎患牙已治愈43颗(84.3%),正在愈合5颗(9.8%),治疗失败3颗(5.9%)。分析其影响因素发现,治疗前PAI评价对患牙治疗效果具有明显影响(H=10.722,P=0.005),治疗前PAI评价为5级的患牙治疗效果较PAI评价为3、4级的患牙差(P<0.05),而治疗前PAI评价为3、4级的患牙治疗效果差异无统计学意义(P>0.05)。其他7项因素对患牙治疗效果无明显影响(均P>0.05)。结论采用Er∶YAG激光激活荡洗辅助根管治疗的慢性根尖周炎患者临床效果良好,但治疗前PAI评价为5级的患牙可能预后较差。; 何新宇李珍赵斯佳张晓巍张慧杰吴宣赵继志; 关键词：根尖周炎

Nd:YAG激光联合脱敏牙膏对牙本质小管的封闭效果评价被引量：6: 2016年; 目的评价Nd:YAG激光与脱敏牙膏联合应用对牙本质小管的封闭效果。方法将6颗完整的新鲜拔除的人第三磨牙制备成0.8 mm厚牙本质片后,每个牙本质片又被分为四部分,并随机分为四组分别为:对照组(A组),对牙本质片不做任何处理;Nd:YAG激光组(B组),仅采用激光对牙本质进行处理,激光功率1 W,频率15 Hz,脉宽150μs,照射时间10 s,六个循环;激光联合脱敏牙膏组(C组),采用脱敏牙膏刷牙片后,再用激光对牙本质片进行照射;激光联合脱敏牙膏后酸蚀组(D组),牙本质片先经激光联合脱敏牙膏处理后,再浸泡在可口可乐液中酸蚀5 min。扫描电镜观察各组牙本质片,根据牙本质表面形态和牙本质小管口开放的面积对牙本质片进行盲法评分并进行统计学分析。结果牙本质表面封闭效果:激光联合脱敏牙膏组优于单纯Nd:YAG激光组;单纯Nd:YAG激光组优于对照组,组间的封闭效果比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。而激光联合脱敏牙膏后酸蚀组与未酸蚀组的封闭效果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 Nd:YAG激光与脱敏牙膏联合应用能在牙齿表面形成熔融样再结晶保护层,较单独使用Nd:YAG激光能更好的封闭牙本质小管,并且该保护层具有一定抗酸蚀能力,使封闭效果更加持久。; 李珍赵继志李倩孔亚群张晓巍汤有佳王威陈海靖常金兰宋硕何涛杨文东; 关键词：激光牙本质敏感症牙膏

一种口腔护理检查用的口腔辅助撑开装置: 本发明公开了一种口腔护理检查用的口腔辅助撑开装置，属于口腔护理技术领域，包括底杆，所述底杆的上表面固定连接有侧板，且侧板的内部转动设置有转轴，并且侧板关于所述转轴的中心对称分布；所述管套的表面固定连接有工作杆，且工作杆的...; 吴宣晏桐王威甘泠丁珊珊张晓巍汤有佳

Er:YAG激光联合脱敏牙膏对牙本质小管的封闭效果被引量：7: 2016年; 目的:评价不同参数的Er:YAG激光与脱敏牙膏联合应用对牙本质小管的封闭效果。方法:选择新鲜拔除的完整人第三磨牙6个制备成24个0.8 mm厚的牙本质片,随机分为4组:A组(对照)、B组(单纯Er:YAG激光照射,40 m J),C组(激光40 m J联合脱敏牙膏组),D组(激光60 m J联合脱敏牙膏)。SEM观察牙本质片。结果:SEM显示,A组牙本质小管口开放,管径一致;B组牙本质表面部分呈熔融状,部分牙本质小管口被封闭或缩小;C组牙本质表面呈熔融样均匀改变,牙本质小管口关闭的数量增加;D组牙本质表面呈熔融样均匀改变,几乎所有的牙本质小管口都呈封闭状态,牙本质表面未见裂隙或碳化等过熔融的表现。结论:适当能量和照射时间的Er:YAG激光与脱敏牙膏联合应用较单独使用Er:YAG激光能产生更好的牙本质小管封闭效果。; 李珍赵继志李倩孔亚群张晓巍汤有佳王威陈海靖常金兰宋硕何涛杨文东; 关键词：ER:YAG激光牙本质敏感症牙膏

一种牙科微型锐器提取器: 本实用新型公开了一种牙科微型锐器提取器，握杆的内部设置有通电组件，握杆上设置有控制通电组件的控制开关；柱形拾取件包括与握杆相连接的近端以及用于拾取车针的远端，远端内设置有开口腔，开口腔内设置有磁吸组件，磁吸组件与通电组件...; 吴宣王威张晓巍汤有佳

菌斑染色对牙周炎患者口腔卫生和基础治疗疗效的影响被引量：1: 2022年; 目的评估菌斑染色辅助常规口腔卫生宣教方法的临床效果。方法选取40例拟行牙周基础治疗的成年牙周炎患者,随机分入试验组和对照组,各20例。首诊均接受系统牙周检查,记录和计算菌斑、牙石百分比、探诊深度和探诊后出血并实施常规口腔卫生宣教。试验组额外应用菌斑染色并接受个性化口腔卫生指导。两组均于首诊完成龈上洁治和抛光,1周后分区段完成龈下刮治和根面平整,6周后进行再评估,记录并对比口腔卫生情况和牙周临床指标。结果治疗后试验组与对照组菌斑百分比较治疗前分别降低(56.21±14.64)%和(43.82±11.01)%;牙石百分比较治疗前分别降低(33.60±11.01)%和(21.28±11.96)%,两组菌斑和牙石百分比治疗前后的差异和两组间降低值的差异均有统计学意义(P<0.001)。治疗后两组探诊深度较治疗前分别降低(1.61±0.96)mm和(0.86±0.69)mm;两组探诊后出血百分比较治疗前分别降低(49.51±14.67)%和(36.70±15.40)%,两组探诊深度和探诊后出血百分比治疗前后的差异和两组间降低值的差异均有统计学意义(P<0.001)。结论辅助应用菌斑染色有助于改善牙周炎患者的口腔卫生状况和牙周基础治疗疗效。; 张晓巍王威靖无迪晏桐汤有佳李加尧; 关键词：牙周炎牙周基础治疗口腔卫生宣教

口腔内科临床教学实践中医患沟通能力的培养被引量：2: 2022年; 医患沟通是口腔诊疗过程中一个重要的组成部分,口腔内科临床教学中应重视医患沟通能力的培养。通过提高医学生的临床专业技能、强化医患沟通技能培训、树立法制观念及完善教学管理等措施,可实现在临床实习期间对口腔医学生的医患沟通能力的培养,使之快速成长为一名合格的现代口腔医生。; 董海涛赵继志郭春岚吴宣张晓巍杨文东; 关键词：口腔医学生临床教学医患沟通

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张晓巍

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