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蒲利君

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:四川音乐学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇演唱
  • 2篇知识
  • 2篇声乐
  • 2篇声乐学生
  • 2篇乐学
  • 2篇缄默
  • 2篇缄默知识
  • 1篇演唱能力
  • 1篇声乐演唱
  • 1篇维度

机构

  • 2篇四川音乐学院

作者

  • 2篇蒲利君
  • 2篇胡松

传媒

  • 2篇四川戏剧

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从缄默知识的维度看声乐学生演唱能力的培养被引量:3
2017年
本文通过分析缄默知识的含义、特征及其在声乐演唱训练过程中的作用,认为获取缄默知识是培养声乐学生演唱能力的重要途径。基于缄默知识的特性,在声乐教学中可通过加强与学生的交流沟通,创造更多的实践训练机会,促进深度体验,减少缄默知识的障碍性作用,重视学生情境迁移能力的培养等方面,促进学生声乐演唱能力的发展和提高。
胡松蒲利君
关键词:缄默知识声乐学生演唱能力
声乐演唱训练过程中缄默知识的获得被引量:3
2018年
声乐教学的特性决定了缄默知识广泛存在于声乐教学过程中的方方面面。本文通过对音乐学院学习声乐的大学生在声乐演唱训练过程中缄默知识获得的问卷调查,将结果进行统计、整理与分析,在此基础上,归纳总结出声乐演唱训练过程中缄默知识的主要获得途径,给出基于调查结果分析的声乐教学建议。
胡松蒲利君
关键词:声乐演唱缄默知识声乐学生
共1页<1>
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