程丽乾
- 作品数：13 被引量：20H指数：2
- 供职机构：中国矿业大学（北京）更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目国家重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：一般工业技术文化科学电气工程化学工程更多>>
- 无机非金属材料学课程多元化考核体系的措施研究
- 2022年
- 本文以无机非金属材料学课程为例,探讨了多元化考核体系在该课程中的应用,重点分析了考试方式、分值分配等多元化考核体系的相关内容,初步进行了相关考核的实践。结果表明,这种多元化考核体系有助于提升课程教学质量,巩固课程相关知识点,增强学生学习主动性,提升无机非金属材料学相关课程的吸引力,在重视知识学习的同时也重视能力的锻炼,为培养新时代无机非金属材料学方向的人才作出贡献。
- 程丽乾刘瑞平梁誉贤黄啸王琪
- 关键词：教学方法
- 体型无机全固态锂离子电池研究进展被引量：9
- 2017年
- 体型无机全固态锂离子电池具有无安全隐患、使用温度范围广、能量密度高以及循环寿命长等优势,是未来锂离子电池的发展趋势,然而高性能全固态电池的制备仍然是研究中的难点和热点。围绕不同的制备方法,对体型无机全固态锂离子电池的结构设计、界面问题、容量性能、能量密度和循环性能的研究进展进行综述,并着重讨论了提高固态电解质综合性能、改善电极层与固态电解质层间界面问题以及合理设计电池结构的原则和方法。
- 陈凯程丽乾
- 关键词：全固态锂离子电池固态电解质无机体型
- 聚偏氟乙烯基聚合物电解质膜在高能量密度金属锂负极固–液混合电池中的应用
- 2019年
- 使用聚合物基固态电解质膜的金属锂负极固–液混合电池是一种有望实现的高能量密度、高安全性新型锂电池。采用大面积涂覆成膜的方式实现了高性能聚偏氟乙烯(PVDF)基聚合物电解质薄膜的制备,通过对电导率、耐高压性能、与金属锂负极界面稳定性、扣电性能等电化学性能的测试,验证其在高能量密度电池中应用的可能性,组装了350 W?h/kg的软包固–液混合电池和1~4层双电极软包电池,最后提出了有望实现400 W?h/kg以上超高能量密度的可行技术方案。
- 陈凯程丽乾王兴勤刘建红吴宁宁
- 关键词：聚偏氟乙烯聚合物电解质能量密度
- 补锂复合膜、锂离子电池正极、锂离子电池及制备方法
- 本申请提供了一种补锂复合膜、锂离子电池正极、锂离子电池及制备方法，按照质量百分比计算，补锂复合膜的组分包括：导电材料30‑40％、补锂材料50‑60％以及粘结剂5‑10％，其中，导电材料包括纳米碳纤维，通过使用纤维状的纳...
- 程丽乾何伊娟马振华蒋国政梁誉贤
- 文献传递
- 一维无铅压电微纳材料在能量转换领域的研究进展被引量：1
- 2017年
- 能源危机和环境污染是当今社会发展面临的主要问题,绿色新能源及新能源材料是解决问题的关键。压电晶体可实现机械能与电能之间的相互转换,成为能源与材料领域的重点研究对象。在压电材料体系中,无铅体系由于具有较为优秀的压电性能、且不含有毒物质铅等一系列优势而倍受关注。随着材料向微纳化和低维化的发展,一维无铅压电微纳材料成为目前压电领域的研究热点之一,然而其合成与评价还处在起步阶段,与之相关的能量转换等方面的研究与应用也仍在探索阶段。本文以一维无铅压电微纳材料为对象,概况介绍了产物生长控制合成的方法,简要说明了在能量转换领域的相关应用,最后对一维无铅压电微纳材料在能量转换领域的发展趋势进行了展望,为一维无铅压电微纳材料在能量转换领域的理论研究、实际应用及未来发展提供参考。
- 程丽乾冯美张博然张慧峰
- 关键词：无铅压电一维材料能量转换
- 一种制备功能陶瓷铌钾复合氧化物纳米线的简易方法
- 本发明属于纳米材料及纳米技术领域，具体涉及到一种简易的制备功能陶瓷铌钾复合氧化物K<Sub>6</Sub>Nb<Sub>10.8</Sub>O<Sub>30</Sub>纳米线的方法，其特征在于，包括以下步骤：(1)将K<...
- 程丽乾陈凯徐泽
- 文献传递
- 补锂复合膜、锂离子电池正极、锂离子电池及制备方法
- 本申请提供了一种补锂复合膜、锂离子电池正极、锂离子电池及制备方法，按照质量百分比计算，补锂复合膜的组分包括：导电材料30‑40％、补锂材料50‑60％以及粘结剂5‑10％，其中，导电材料包括纳米碳纤维，通过使用纤维状的纳...
- 程丽乾何伊娟马振华蒋国政梁誉贤
- 互动式教学方法在无机非金属材料学课程中的应用研究
- 2022年
- 提高学生的学习兴趣,有助于提高学生对课程知识的掌握程度,而互动式教学方法对提高学习兴趣具有重要的推动作用。以无机非金属材料学课程为例,着重从课堂教学和课外教学两方面介绍互动式教学方法的具体应用,并分别从教师和学生的角度探讨了开展互动式教学的具体措施,以期为其他课程开展互动式教学提供借鉴和参考。
- 程丽乾赵会友刘瑞平葛奔王萌
- 关键词：互动式教学教学改革
- 浅谈互动式教学方法在无机非金属材料学课程中的实施
- 2020年
- 本文以无机非金属材料学课程为例,探讨了互动式教学在该课程中的具体实施方法和实施效果。通过多层次的互动式教学方法在该课程的实施,使得课本知识与实践生产相结合,将书本知识加深拓广,可达到提高学生学习兴趣、增强知识理解、培养创新能力等目的。互动式教学方法的实施对于教师和学生的协调能力和创新能力等都有积极的促进作用。
- 程丽乾赵会友刘瑞平葛奔王琪
- 关键词：互动式教学教学方法
- 高分子材料在3D打印生物骨骼及支架中的应用与价值被引量：6
- 2022年
- 背景:目前制约3D技术发展的主要因素是可打印材料的种类有限,高分子材料因其优异的理化特性及种类的多样性在3D打印生物骨骼及支架领域得到了长足发展。目的:综述高分子材料在生物领域的应用现状和3D打印技术的优缺点。方法:检索CNKI中国期刊全文数据库、万方数据库、维普数据库及PubMed数据库收录的相关文献,检索时间设置为2000-2020年。中文检索词为"3D打印、熔融沉积成型、光固化成型技术、选择性激光烧结技术、天然高分子、合成高分子、生物医用、人工骨骼、人工骨支架",英文检索"3D printing;FDM;SLA;SLS;natural polymer;synthetic polymer;biomedical;artificial bone;artificial bone scaffold",最终选择了56篇文献进行归纳与总结。结果与结论:高分子材料因其种类繁多、理化性能优异、尺寸精度高、可加工性好等特点在生物领域发挥着越来越重要的作用,将高分子材料与金属、无机等材料进行复合可以提高其生物相容性、控制其降解性等,这更加拓展了高分子材料在生物领域的应用空间。3D打印技术主要是将信息技术与制造技术结合来实现三维实体打印成型,具有快速精准、个性化定制的特点,被广泛应用于生物医疗、铸造、航空航天等领域。将高分子材料与3D打印技术结合起来可以实现人体骨骼、器官、组织的个性化定制,有望解决临床上供体不足的难题,因此研发更加适合3D打印成型工艺的生物医用材料,以及如何将高分子材料与3D打印技术更好地结合成为目前的研究热点。
- 王阮彬程丽乾陈凯
- 关键词：3D打印高分子材料生物医用骨骼骨支架
