李俊
- 作品数:21 被引量:29H指数:4
- 供职机构:中国人民解放军陆军军官学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金国家部委资助项目更多>>
- 相关领域:兵器科学与技术文化科学自动化与计算机技术军事更多>>
- 基于翻转课堂的管理系统工程案例式教学方法研究被引量:1
- 2017年
- 针对管理系统工程课程的特点以及传统教学模式的局限,提出基于翻转课堂的管理系统工程案例教学方法,结合教学实践探讨该方法的内涵,并通过实例提出该方法在管理科学与工程专业管理系统工程课程教学实施的具体步骤。实践证明,这种教学方法激发了学员的学习兴趣,调动了学习积极性,提高了分析问题、解决问题的能力。
- 李琴沈延安李俊徐姗姗
- 关键词:案例教学
- 管理系统工程课程教学模式探讨
- 针对目前管理系统工程课程教学中存在的一些问题,本文从提高学生学习的积极性、优化教学内容和创新教学模式等多方面进行分析,对课程教学的改革思路提出了一些新的探索。提出了参与型教学法、情景模拟教学法、网络互动教学法和四位一体的...
- 李俊沈延安李琴
- 关键词:教学模式教学改革
- 火炮发射环境下弹载光电器件结构动态响应研究被引量:4
- 2015年
- 为了研究弹载光电器件抗高过载机理,针对火炮发射环境特点,以某型特种弹所用弹载光电器件为例,建立了加装减载组件的弹载光电器件有限元分析模型并进行仿真分析。采用应力波理论,建立了反映弹载光电器件动力学过程的理论分析模型,计算求解作用于镜头的应力、相对位移和相对速度等,得到了弹载光电器件的动力学响应。结果表明:数值计算与仿真模拟结果有较好的一致性,验证了所建立的理论分析模型的正确性,可用于火炮发射环境下不同弹载器件的动态特性研究和抗高过载设计的理论分析。
- 宁全利蒋滨安梁希李俊
- 关键词:应力波火炮发射
- 基于可穿戴设备的军校学员精确管理系统设计
- 针对目前军校学员日常管理中信息化程度不高、服务功能较弱,无法有效掌握学员个体生理、心理状态变化的问题,设计基于可穿戴设备的军校学员精确管理系统。系统依托校园无线网络平台,运用智能可穿戴设备以及RFID技术和数据分析技术,...
- 李俊沈延安
- 关键词:军校学员精确管理系统设计
- 文献传递
- 弹载器件抗过载机理研究
- 宁全利姜锡权李俊蒋滨安钱立志
- 弹载器件抗高过载设计是弹药设计中一大难点,也是高过载新型弹药发展的基础与核心。该课题针对火炮发射环境特点,以某型特种弹所用弹载光电器件及其减载组件为对象,通过冲击实验、理论分析、数值仿真等,对弹载器件抗过载机理进行了深入...
- 关键词:
- 关键词:弹药设计
- 管理系统工程课程教学模式探讨
- 针对目前管理系统工程课程教学中存在的一些问题,本文从提高学生学习的积极性、优化教学内容和创新教学模式等多方面进行分析,对课程教学的改革思路提出了一些新的探索。提出了参与型教学法、情景模拟教学法、网络互动教学法和四位一体的...
- 李俊沈延安李琴
- 关键词:教学模式教学改革
- 文献传递
- 面向复杂装备维修性设计的维修时间模型研究
- 针对目前难以准确评价复杂装备维修性设计优劣的问题,论文选取维修性设计中维修时间指标,以维修事件中的故障检测、故障隔离、更换可更换单元等维修活动为重点,分析了维修事件中各维修活动时间的确定方法,并举例说明了该方法在维修时间...
- 李俊黄德所李琴
- 关键词:复杂装备
- 基于气象组网的炮兵气象共享程序设计
- 2016年
- 为了充分利用整个战场的气象信息,提高火炮射击精度,开发了一款基于气象组网的炮兵气象共享程序。介绍了程序的组成结构、主要功能和实现方法。YYNW程序基于气象组网,采用线性插值算法计算气象诸元和气象通报,实现了弹道气象通报、计算机气象通报的编制。通过网络实现气象站点数据的输入和成果气象的共享,具有气象通报计算、存储、发送等多种功能,可用于炮兵近、中、远程射击的气象保障,为实现军兵种气象信息共享提供了一种参考方案。
- 曹丽静李俊蒋明张志远
- 关键词:共享气象保障程序设计
- 一种无线传感器路由方法及系统
- 本发明提供一种无线传感器路由方法,该方法包括:从源节点开始,将当前节点的周围可通信节点建立为决策方案;确定所述决策方案的模糊属性,建立模糊评价矩阵;规范化所述模糊评价矩阵,并根据偏好确定主观权重;根据规范后的模糊决策矩阵...
- 左从菊崔逊学陈立爱李琴李俊
- 文献传递
- 案例教学法在管理系统工程课程中的应用探讨被引量:2
- 2017年
- 针对管理系统工程课程的特点以及传统教学模式的局限,提出了案例教学法。以模糊综合评价法的应用为例,进行了教学分析和教学过程设计。实践证明,在管理系统工程中引入案例教学法既增加了学员的学习兴趣,又调动了学员学习的积极性,并且提高了分析问题、解决问题的能力。
- 李琴沈延安李俊徐姗姗
- 关键词:案例教学模糊综合评价法