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卢芸

作品数:7 被引量:19H指数:3
供职机构:贵州医科大学更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇健康
  • 2篇教学
  • 1篇订单
  • 1篇医学课程
  • 1篇医学生
  • 1篇意愿
  • 1篇异常值
  • 1篇孕产
  • 1篇孕产妇
  • 1篇政教
  • 1篇社区老年
  • 1篇社区卫生
  • 1篇社区卫生服务
  • 1篇思政
  • 1篇思政教学
  • 1篇体格
  • 1篇体格检查
  • 1篇突发公共
  • 1篇突发公共卫生
  • 1篇突发公共卫生...

机构

  • 7篇贵州医科大学

作者

  • 7篇卢芸
  • 3篇朱焱
  • 2篇董芳燕
  • 1篇郭浩冉
  • 1篇王荣
  • 1篇岳萍
  • 1篇陈琳

传媒

  • 1篇中国初级卫生...
  • 1篇全科医学临床...
  • 1篇中华健康管理...
  • 1篇贵州师范学院...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇预防医学

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
贵阳主城区社区老年卫生服务供需现况研究
目的:通过调查分析贵阳主城区社区卫生服务机构在提供老年卫生服务方面与社区老年居民对相关卫生服务的利用与需要情况,了解贵阳主城区社区老年卫生服务供需现况,为基层医疗机构更好地开展老年卫生服务工作提供科学依据。  方法:采用...
卢芸
关键词:社区卫生服务基层医疗机构可接受性
文献传递
BOPPPS教学法在突发公共卫生事件及其应急策略教学中的应用
2023年
探讨 BOPPPS教学法在突发公共卫生事件及其应急策略教学中的教学效果,为开展临床医学生公共卫生应急教学以及培养适应时代需求的复合医学人才提供依据。方法 选取我校2019级临床医学生作为研究对象,随机分为两组,对照组采用传统教学法,实验组采用BOPPPS教学法,通过一周后和一年后的突发公共卫生事件及其应急策略综合测试反映教学效果。结果 授课一周后和一年后发现实验组在总得分、基础理论得分和综合技能得分均高于对照组(P<0.05);授课一周后和一年后测验均发现实验组合格率高于对照组(P<0.05);对照组总得分平均下降率为24.32%,实验组总得分平均下降率为30.42%;授课一年后实验组综合技能得分女生高于男生(P<0.05);授课一周后、一年后实验组女生合格率均高于对照组女生(P<0.05)。结论 针对突发公共卫生事件及其应急策略的教学效果明显优于传统教学模式,但后续教学中也需要适当再调整教学时间和进一步优化课堂环节设计,提高学生参与度。 。
卢芸胡诗瑶董芳燕王荣
关键词:突发公共卫生事件临床医学专业教学效果
基于供需视角的基层卫生机构儿童保健服务现状分析被引量:7
2022年
目的:从供给和需求两个视角了解贵阳市基层卫生机构儿童保健服务现状,分析其存在的问题,为促进基层儿童保健服务提供参考依据。方法:2020年随机抽取贵阳市行政区内的40所基层卫生机构(20所乡镇卫生院、20所社区卫生服务中心)进行“基层卫生机构儿童保健服务情况”问卷调查,并在其辖区内随机选取1 733名儿童家长进行“儿童保健服务需求与满意度”问卷调查,同时对15名基层卫生服务机构负责人进行相关问题的定性访谈。结果:40所基层卫生机构心理行为评估咨询室均无检查设备,50%的社区卫生服务中心儿童保健门诊用房面积未达标。新生儿访视和3岁以下、7岁以下儿童健康管理指标总体达到国家和贵州省工作目标。乡镇卫生院新生儿访视管理率高于社区卫生服务中心,差异有统计学意义(χ^(2)=80.98,P<0.01)。儿童保健人员专科及以下学历者占69.44%(75/108),49.07%(53/108)未评职称。掌握基本儿童保健知识的工作人员占76.85%(83/108)。儿童家长对基层儿童保健服务总体满意度为84.02%。结论:相关部门应提升基层卫生机构儿童保健服务的硬件配套设施、人员配置和服务质量,以进一步适应新时期群众对儿童保健服务不断提高的需求。
贺丹朱焱卢芸罗筷卢一萍
关键词:儿童保健服务服务质量
社区医学课程思政教学设计探索
2022年
针对订单定向医学生社区医学课程的特点,在前期摸索的基础上,在订单定向医学生中开展教学改革实践活动,包括引入人文元素、开展“做中学”任务式教学,逐渐形成较为系统、与理论知识契合的课程思政教学设计,对培养订单定向医学生家国情怀、专业运用能力有一定积极作用,以“润物细无声”的方式实现学生专业知识与思政元素的统一协同效应,对培养能够解决思想问题、沉得到基层、有一定情怀的医学人才有重要意义。
朱焱卢芸郭浩冉董芳燕
农村中学生辍学原因的探究——以贵州某县为例被引量:5
2016年
农村中学生辍学现象较为普遍,为了了解农村中学生产生辍学的原因,抽取贵州省某县三所中学7~9年级966名中学生,采用问卷调查农村中学生产生主观辍学想法和客观辍学的频率,并分析年级、同学之间关系、老师是否关注、上课是否睡觉、家庭氛围、父母是否支持学习等方面是否影响学生产生主观辍学想法。分析结果发现家庭氛围不融洽、父母不支持子女学习、学习压力大、学习态度不端正、没有学习目标以及对未来没有规划是农村中学生产生主观辍学想法的危险因素。建议解决农村中学生辍学问题,需要个人、家庭、社会共同努力,学校严格把关控制、老师和父母要加强正确教育,适时引导。
岳萍卢芸陈琳
关键词:辍学
超大社区居民健康体检现状及检后异常值管理意愿的调查分析被引量:2
2023年
目的了解超大社区居民健康体检现状及检后异常值管理意愿情况,探讨影响检后异常值健康管理需求的因素。方法采用横断面研究,将贵阳市花果园社区居民作为本次调查对象,分层系统抽样对居民进行问卷调查;利用二元logistic回归对检后异常值健康管理需求影响因素进行分析。结果有404例居民参与本次调查,其中男182例(45.05%),女222例(54.95%);年龄(39.64±15.03)岁;城镇户籍179例(44.31%),农村户籍225例(55.69%);流动人口162例(40.10%),非流动人口242例(59.90%);34.2%的居民由于身体原因自主参加体检;年龄(χ^(2)=16.227)、户籍(χ^(2)=16.117)和职业(χ^(2)=36.454)对居民参与健康体检比较差异均具有统计学意义;户籍(χ^(2)=18.726,P<0.001)和职业(χ^(2)=18.094,P=0.034)对体检结果异常值处理方式比较差异具有统计学意义;年龄(OR=7.00,P=0.032)和收入(OR=0.33,P=0.047)是检后异常值健康管理需求的影响因素。结论超大社区居民主动体检意识较薄弱,建议加强健康教育与健康促进;居民检后异常值健康管理需求意愿较高,可作为提升体检相关机构服务质量的重要补充。
宋真梅张福艳卢芸
关键词:体格检查健康管理异常值
贵安新区农村孕产妇母婴健康素养及健康教育需求调查被引量:5
2022年
目的了解贵阳市贵安新区农村孕产妇母婴健康素养水平并分析影响因素,为开展母婴健康教育工作提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,选择2021年10—12月在贵安新区乡镇卫生院纳入健康管理的孕产妇为调查对象,收集基本信息、母婴健康素养水平和母婴健康教育需求。采用多因素logistic回归模型分析孕产妇母婴健康素养的影响因素。结果有效调查918人,孕妇325人,占35.40%。已婚823人,占89.65%。初中及以下学历466人,占50.76%。农村户籍847人,占92.27%。家庭月收入≤3200元695人,占75.71%。具备母婴健康素养267人,具备率为29.08%。多因素logistic回归分析结果显示,经产妇(OR=3.418,95%CI:1.689~6.919)、文化程度(大专,OR=2.901,95%CI:1.230~6.842;本科及以上,OR=6.282,95%CI:2.548~15.489)、家庭人均月收入(3201元~,OR=2.373,95%CI:1.499~3.757;≥5001元,OR=7.752,95%CI:3.072~19.558)、既往患病(OR=3.045,95%CI:1.175~5.406)、使用母子健康手册(OR=1.881,95%CI:1.345~2.632)和重视健康教育(OR=1.735,95%CI:1.222~2.463)是具备母婴健康素养水平的促进因素。孕产妇母婴健康教育需求以婴幼儿生长发育知识、婴幼儿常见疾病处理、婴儿日常护理和婴儿营养与喂养为主,分别为745、719、651和646人,占81.15%、78.32%、70.92%和70.37%。结论贵安新区农村孕产妇母婴健康素养水平偏低,健康教育需求较大。应重点关注文化程度低、收入低、初产的农村孕产妇群体。
贺丹朱焱卢芸何万娅覃会玲
关键词:孕产妇健康教育
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