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杨平

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：昆明师范高等专科学校更多>>
相关领域：环境科学与工程文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇教育
  • 1篇可持续发展
  • 1篇可持续发展教...
  • 1篇环境教育
  • 1篇发展教育

机构

  • 1篇昆明师范高等...

作者

  • 1篇冯庆
  • 1篇郝芳
  • 1篇杨平

传媒

  • 1篇云南地理环境...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
面向可持续发展的师范院校环境教育分析被引量：1
2008年
调查发现,可持续发展教育在师范院校滞后于中小学教育、环境类课程设置未形成常态、相关课程教学形式单一及教学效果不佳、缺乏可持续发展教育的良好校园氛围。因而师范院校有必要重建面向可持续发展教育的环境教育学科体系,完善课程设置,强调渗透教育,将环境教育实践纳入师范教育实践计划、落实环境教育的必修课地位、丰富课堂形式、鼓励与引导师范生积极参与环保实践活动。
冯庆杨平郝芳
关键词：可持续发展教育环境教育师范教育
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