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邓丽华

作品数：1 被引量：4H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

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机构

  • 1篇湘南学院

作者

  • 1篇肖武云
  • 1篇邓丽华

传媒

  • 1篇湘南学院学报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
元认知策略对大学英语听力教学的指导作用被引量：4
2009年
听力理解策略的掌握可以有效地提高听力理解水平,其中元认知策略尤为重要,认知过程进行的有效性如何,在很大程度上取决于元认知过程的运行水平。教师在听力教学中指导学生运用元认知策略,可以使学生更加积极主动、更加有效地进行听力训练,增加学生独立控制听力学习过程的机会,最终达到提高听力学习成绩的目的。
肖武云邓丽华
关键词：元认知策略听力教学大学英语
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