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王艳丽

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:无锡城市职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇英语精读
  • 3篇英语精读教学
  • 3篇精读
  • 3篇精读教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职英语
  • 2篇综观
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇动态观
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇语用学
  • 1篇职业技能大赛

机构

  • 6篇无锡城市职业...

作者

  • 6篇王艳丽
  • 2篇赵芝英
  • 1篇沈剑

传媒

  • 2篇宿州教育学院...
  • 2篇海外英语
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
顺应理论指导下高职大学英语精读教学的模式的构建和策略研究被引量:3
2017年
顺应理论从人类自身与语言、文化的关系出发,把语用学视为一种对语言现象的综观。本文从顺应论的视角诠释高职大学英语精读教学的本质过程,着重从综观思想和动态观出发尝试构建高职大学英语精读教学的新模式,探索精读课堂的教学思路、教学策略,为高职大学英语精读教学的研究提供新的视角。
王艳丽
关键词:教学策略
顺应论视角下高职英语精读教学的实证研究
2019年
顺应理论在揭示语言使用的本质上全面而系统,在其综观思想和动态观的指导下,结合高职大学英语精读教学的现状的调查,构建高职大学英语精读教学的新模式,探索精读课堂的教学思路、教学策略;该模式教学效果的实证研究表明,学生的主体意识、学习动机和英语能力都有相当程度的提高,促进了高职院校一线英语教师更深入地研究精读教学模式。但新模式下高职学生英语学习呈现两极分化的趋势,这是后续研究的重要内容。
王艳丽
关键词:顺应论动态观
顺应理论指导下高职“大学英语精读”教学模式的构建——以Going Home一课为例被引量:2
2016年
顺应理论以一种全新的视角来考察语言的使用,为语用学整体理论的构建提供了新的思路。文章将以《大学英语精读》第一册Unit10 GoingHome为例,着重从综观思想和动态观出发来分析顺应理论指导下高职大学英语精读教学的模式,试图探索精读课堂的教学思路、教学策略,为高职大学英语精读教学提供了一次新的尝试。
王艳丽
关键词:大学英语精读教学综观
高职英语“赛教融通”模式建构与实践研究
2022年
职业技能大赛可以检验职业院校学生的技能水平、人才培养质量,也能检验教师的教学水平和团队协作能力。本研究以高职英语技能大赛为抓手,构建了高职英语“赛教融通”模式,形成“以赛促教、以赛促改、赛教融通”的长效机制,旨在落实立德树人根本任务,提高人才培养质量。
赵芝英沈剑王艳丽
关键词:职业技能大赛高职英语教学改革
国内顺应理论的基本研究
2015年
Verschueren的顺应理论的提出引起了国内语言学者的广泛关注,相关评介和应用研究的文章和著作也应运而生。本文在梳理顺应理论背景和框架的基础上回顾和分析顺应论在我国的研究发展和应用,从而希望顺应论在其他领域的应用研究上能有所创新和突破。
王艳丽
关键词:语用学
高职英语“课程思政”建设的现实挑战
2023年
外语教育作为职业教育重要阵地,要主动扛起“为党育人”“为国育才”的责任。《高等职业教育专科英语课程标准》(2021年版)明确提出要把立德树人作为教学的根本任务。文章从课程思政建设的角度分析了高职外语教师面临的四个挑战:课程思政教学理念需转变、课程思政教学内容需明确、课程思政教学方法需多样和教师课程思政素养需提升等,旨在提高新时代高职英语教师的育人意识和教学质量。
赵芝英王艳丽
关键词:高职英语教学改革
共1页<1>
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