王育红
- 作品数：2 被引量：12H指数：2
- 供职机构：长治医学院外语教学部更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 通过互动式课堂模式促进学习者学习自主性被引量：10
- 2007年
- 越来越多的外语教育工作者意识到培养学习者自主(LA)的重要性。笔者从“以学生为中心”的互动式课堂模式为切入点,探讨师生间交互活动和学生间交互活动对促进我国外语学习者学习自主性的重大意义。
- 王育红
- 关键词：学习者自主课堂提问
- ESP理论视角下医学英语听说类课程教学模式设计与实践被引量：2
- 2017年
- 文章主张在ESP理论视角下,对医学英语视听说课程教学模式进行改良设计,提出了在"产出导向法"指导下,由教师设计形式多样的课堂实践活动,引导学生通过课前情境导入法,课中引入构词记忆法、精泛听结合法、模仿诵读法、情景剧重现法,课后进行反思评价法等方式,提升学生的学习兴趣,凸显课程的有效性和针对性。经过为期半年的教学实践证明,这一设计有利于提升学生学习兴趣,有助于高质量地完成教学任务,增强课程参与度,促进了师生互动,强化了学习效果,对于其他专业英语课程教学模式的设计和实践也具有一定的启示意义。
- 黄晓宁王育红
- 关键词：ESP教学模式
