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熊敏鹤

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：上饶师范学院美术系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇美术
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学科
  • 1篇思维
  • 1篇思维拓展
  • 1篇中学美术
  • 1篇欣赏课
  • 1篇美术欣赏
  • 1篇美术作品
  • 1篇美学
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校美术
  • 1篇创新教育

机构

  • 2篇上饶师范学院

作者

  • 2篇熊敏鹤
  • 1篇周永民

传媒

  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇美与时代（美...

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
以“美”导“术” “美”、“术”共进——关于实施高校美术创新教育的设想被引量：1
2006年
高等美术教育应是培养具有美术创新能力的高素质人才的创新型教育。要实现创新教育就必须抛弃陈腐的“技术至上”、重“术”轻“美”观念,以学生把握“美”为重点,从课程设置、教师培训等方面做到以“美”导“术”,“美”与“术”的共进。
熊敏鹤周永民
关键词：美术美学创新教育高等教育
“讲”与“看”的思维拓展
2006年
中学美术欣赏课“讲”与“看”的教学环节必须建立在“大美术”概念的框架上,揭示欣赏内容与本学科、相关学科的相互关系。以讲述带动“情感”和“意识观念”的转变。“讲”与“看”必须是在教师描述、学生想象创造以及直观性示范讲解等情形下得以实施。注重“讲”与“看”的相互作用和课堂外的审美实践活动,以综合性美术教育的理念来提高中学生总体的美术欣赏水平和综合素质。
熊敏鹤
关键词：美术欣赏学科美术作品欣赏课思维拓展中学美术
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