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杨生明

作品数:12 被引量:1H指数:1
供职机构:柳州铁道职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学历史地理自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇道碴
  • 3篇道碴清筛机
  • 3篇养路
  • 3篇远程
  • 3篇远程故障
  • 3篇三维建模
  • 3篇三维建模软件
  • 3篇清筛
  • 3篇清筛机
  • 3篇教学
  • 3篇教学平台
  • 1篇学生职业能力
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业能力测评
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校学生
  • 1篇速率
  • 1篇隧道
  • 1篇隧道入口

机构

  • 10篇柳州铁道职业...

作者

  • 10篇杨生明
  • 4篇罗荣海
  • 3篇易斌
  • 3篇安立
  • 3篇刘湛新
  • 3篇杨美玲
  • 3篇梁斌
  • 3篇崔警卫
  • 3篇刘吉福
  • 2篇杨波
  • 2篇刘祖军
  • 2篇王荣秀
  • 1篇覃秋密
  • 1篇张愿
  • 1篇张敬铭

传媒

  • 1篇四川水泥
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
桥梁护栏安装座(HY001)
1.本外观设计产品的名称:桥梁护栏安装座(HY001)。;2.本外观设计产品的用途:用于安装和固定桥梁护栏。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
刘祖军郝卓佳陈定武杨生明杨波常罗宁千明
大型养路全断面道碴清筛机教学平台
本发明涉及一种大型养路全断面道碴清筛机教学平台,包括清筛机作业实训操作台、清筛机驾驶实训操作台、数据采集模块、PC机、清筛机模拟显示屏、考核成绩管理系统、远程故障设置模块和远程控制模块,清筛机作业实训操作台、清筛机驾驶实...
梁斌安立刘湛新易斌徐焕林罗荣海刘吉福崔警卫杨生明杨美玲
文献传递
土工标准筛
1.本外观设计产品的名称:土工标准筛。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于土木筛沙机上使用的标准筛。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
李璐璐覃秋密李雯雯杨生明李前豪
大型养路全断面道碴清筛机教学平台
本发明涉及一种大型养路全断面道碴清筛机教学平台,包括清筛机作业实训操作台、清筛机驾驶实训操作台、数据采集模块、PC机、清筛机模拟显示屏、考核成绩管理系统、远程故障设置模块和远程控制模块,清筛机作业实训操作台、清筛机驾驶实...
梁斌安立刘湛新易斌徐焕林罗荣海刘吉福崔警卫杨生明杨美玲
水准测量计算辅助尺
本实用新型公开了一种水准测量计算辅助尺,涉及水准测量技术领域,包括尺体,尺体上具有空白格和阴影块,空白格为多个,空白格贯穿尺体。本实用新型中的阴影块能够将表格上不需要的数据遮盖,使用者可以通过空白格快速找到所需要的数据,...
张敬铭王亚东杨生明
文献传递
大型养路全断面道碴清筛机教学平台
本实用新型涉及一种大型养路全断面道碴清筛机教学平台,包括清筛机作业实训操作台、清筛机驾驶实训操作台、数据采集模块、PC机、清筛机模拟显示屏、考核成绩管理系统、远程故障设置模块和远程控制模块,清筛机作业实训操作台、清筛机驾...
梁斌安立刘湛新易斌徐焕林罗荣海刘吉福崔警卫杨生明杨美玲
文献传递
警示牌(隧道入口)
1.本外观设计产品的名称:警示牌(隧道入口)。;2.本外观设计产品的用途:用于隧道入口警示。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
刘祖军陆振盛杨波罗荣海杨生明郝卓佳陈龙贵黄犀
基于建筑材料抗冲击性能装置研究
2021年
以C35和C40强度等级的素混凝土为基准,养护7d、14d和28d不同时间,分别使用有无夹紧组件的落锤冲击装置对混凝土进行试验。研究基准混凝土在不同强度等级、不同养护时间对混凝土抗冲击性能的影响,以及基于建筑材料抗冲击性能装置夹紧组件是否改善抗冲击性能能量损耗。结果表明:随着素混凝土的强度等级增大,材料的抗冲击性能提高;混凝土抗冲击性能最好的最佳养护时间为24d;基于建筑材料抗冲击性能装置的夹紧组件能够减少混凝土抗冲击性能试验中的能量损耗,提高材料试验的抗冲击性能结果的准确度。
陈晨王荣秀杨生明
关键词:建筑材料抗冲击能量损耗
基于能力导向的职业院校学生COMET职业能力测评命题方法研究被引量:1
2019年
本文阐述目前国内对学生职业能力的测试方式主要有职业技能鉴定、职业教育技能竞赛以及职业能力测评工具,针对职业教育领域对学生能力测评在题目的质量、内容和依据方面缺少严谨、科学的标准等问题,提出采取COMET职业能力测评试题从另一角度对我国现有的测评形成补充,并论述COMET职业能力测评的理论及实践、COMET试题题目的类型及表达方式、COMET职业能力测评的命题关键。
王荣秀杨生明陈晨
关键词:学生职业能力COMET能力测评命题方法
教育评比栏
1.本外观设计产品的名称:教育评比栏。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于安装在墙上张贴和展示教育评比信息。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图...
张愿桂昊李前豪卢清杨生明陆权
共1页<1>
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