陈蕊
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：长春大学理学院更多>>
- 发文基金：吉林省科技发展计划基金国家自然科学基金吉林省产业技术研究与开发项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 过渡金属掺杂对γ′-Fe_4N的热稳定性和磁性的影响
- 2017年
- 利用第一性原理密度泛函理论,对不同过渡金属M(M=Mn,Co,Ni)掺杂γ′-Fe4N的结构进行焓值计算.结果表明:以MnFe3N/Fe2,CoFe3N/Fe2和NiFe3N/Fe1为掺杂结构的能量最稳定,且均呈铁磁性;掺杂过渡金属元素的原子序数越小,体系的能量越低,材料的结构越稳定;随着压强的增加,掺杂元素替代面心不等价Fe位可有效减小压强对材料磁性的影响,使材料在更大压强区间内保持强铁磁性,衰减速率相对较低.
- 闫岩王丽丽陈蕊杨强支文韩玉
- 关键词：钙钛矿过渡金属磁性第一性原理
- 不同质量聚乙烯吡咯烷酮对Cu_(2)O结构的影响
- 2023年
- 以抗坏血酸为还原剂,通过低温水相法合成Cu_(2)O晶体,调控表面活性剂聚乙烯吡咯烷酮(PVP)的质量,制备不同样品,并采用X射线衍射仪、扫描电子显微镜、紫外-可见分光光度计、Fourier变换红外光谱仪对样品的结构和形貌进行表征.实验结果表明:增加PVP质量可改变Cu_(2)O晶体形貌,提高其(111)/(200)晶面的暴露比;(111)晶面和(200)晶面间形成的晶面异质结可增大光催化过程中光生电子和空穴对的分离能力,从而提高Cu_(2)O晶体的光催化效率;球型Cu_(2)O晶体可作为化合物合成的模板.
- 刘杨陈蕊张梦园戴支正穆伟于鹏程王丽丽程岩
- 不同形貌α-Fe_2O_3的制备及其光催化活性被引量：5
- 2018年
- 利用水热方法制备纺锤形和六角形形貌的α-Fe_2O_3,并考察其在可见光照射下对甲基橙和罗丹明B的光降解性质.结果表明:所制备的样品均为六方相赤铁矿结构且大小均匀;六角形比纺锤形形貌α-Fe_2O_3的禁带宽度小,可吸收较大波长范围内的可见光;六角形形貌α-Fe_2O_3具有较高的降解率、降解速率常数和光催化活性.
- 陈蕊闫岩王丽丽安涛杨强王欣
- 关键词：禁带宽度染料降解
- 阶梯热还原法制备Fe3O4/rGO复合膜
- 2019年
- 先用溶液共混法获得Fe3O4纳米颗粒与氧化石墨烯(GO)混合溶液,再通过阶梯热还原过程(从室温逐渐升至160℃)制备Fe3O4和还原氧化石墨烯(rGO)复合膜,并用X射线衍射仪、Fourier变换红外光谱和扫描电子显微镜表征不同Fe3O4质量分数的Fe3O4/rGO复合膜的结构和形貌,用矢量网络分析仪测试复合膜的电磁参数.实验结果表明,当Fe3O4质量分数为40%时,复合膜的吸波效能为17.30dB,频率为10.72GHz,厚度为2mm,低于-10dB的有效吸收带宽为3.28GHz.
- 王宇王丽丽王欣陈蕊李宏广刘正杭陈国利
- 关键词：电磁波电磁屏蔽吸波
- 科研与教学相融合的人才培养模式的具体实践被引量：1
- 2018年
- 应用型大学中对于应用物理专业人才的培养是一个有讨论价值的话题,应用型大学不同于研究型大学的培养模式,因此,提出科研与教学相融合的人才培养模式并具体实践。分别从培养模式的提出、指导思想、主要内容、实施方案及总结的实践成果等方面,进行深入的叙述与讨论。无论是在人才的培养与就业的层次有着较高的影响。对应用物理专业人才的培养有着一定的参考价值。
- 陈蕊闫岩王丽丽毕冬梅杨强
- 关键词：应用物理
- 不同基片生长γ′-Fe_4N薄膜的结构及其磁学性能
- 2019年
- 采用直流磁控溅射方法,保持氩气流量不变,控制氮气的体积分数为10%,12.5%,15%,分别用Si(100)单晶和SrTiO_3(100)单晶基片制备Fe-N薄膜.用X射线衍射(XRD)和振动样品磁强计(VSM)等方法对两种不同基片生长Fe-N薄膜的结构及磁学性能进行表征.结果表明:在SrTiO_3(100)单晶基片上得到了单相γ′-Fe_4N薄膜,与Si(100)基片上的样品相比,SrTiO_3(100)更有利于诱导γ′-Fe_4N薄膜的取向性生长;当氮气的体积分数约为12.5%时,制备单相γ′-Fe_4N薄膜的晶粒结晶度较好,且饱和磁化强度较高,矫顽力比Si(100)为基片获得的Fe-N薄膜样品低,软磁性能较好.
- 刘伟达陈蕊陈蕊王丽丽安涛安涛徐士翀
- 关键词：FE-N薄膜基片微观结构磁学性能
