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赵丹

作品数：5 被引量：7H指数：1
供职机构：宁波工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇杂多酸
  • 4篇杂多酸催化
  • 4篇杂多酸催化剂
  • 4篇酸催化
  • 4篇酸催化剂
  • 4篇可见光
  • 4篇光解
  • 4篇光解水
  • 4篇掺杂
  • 4篇催化
  • 4篇催化剂
  • 2篇镍掺杂
  • 2篇钴掺杂
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇物理化学
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇创造性思维

机构

  • 5篇宁波工程学院

作者

  • 5篇赵丹
  • 4篇彭革
  • 4篇郑佳丽
  • 1篇仇丹
  • 1篇刘望才
  • 1篇杨建平
  • 1篇张皓荐
  • 1篇胡爱珠
  • 1篇付志强

传媒

  • 1篇宁波工程学院...

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法
本发明涉及到一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法，催化剂的制备方法为：将Na<Sub>4</Sub>SiMo<Sub>12</Sub>O<Sub>40</Sub>·2H<Sub>2</Sub>O在去离子水中...
郑佳丽彭革赵丹
文献传递
一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法
本发明涉及到一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法，催化剂的制备方法为：将Na<Sub>4</Sub>SiMo<Sub>12</Sub>O<Sub>40</Sub>·2H<Sub>2</Sub>O在去离子水中...
张皓荐郑佳丽彭革赵丹
文献传递
培养学生创造性思维能力的物理化学教学探讨被引量：7
2012年
介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性,阐述了物理化学"二元五合"教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学"二元五合"教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。
胡爱珠杨建平仇丹付志强赵丹
关键词：物理化学教学方法创造性思维能力
一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法
本发明涉及到一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法，催化剂的制备方法为：将Na<Sub>4</Sub>SiMo<Sub>12</Sub>O<Sub>40</Sub>·2H<Sub>2</Sub>O在去离子水中...
刘望才郑佳丽彭革赵丹
文献传递
一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法
本发明涉及到一种掺杂杂多酸催化剂及在可见光下光解水制氢气的方法，催化剂的制备方法为：将Na<Sub>4</Sub>SiMo<Sub>12</Sub>O<Sub>40</Sub>·2H<Sub>2</Sub>O在去离子水中...
郑佳丽彭革赵丹
文献传递
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