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毕丹

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：长沙医学院外语系更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇输出驱动
  • 1篇输出驱动假设
  • 1篇教学

机构

  • 1篇长沙医学院

作者

  • 1篇肖志红
  • 1篇毕丹

传媒

  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“输出驱动假设”在大学英语教学中的应用及启示
2016年
语言的习得是输入和输出相辅相成的过程。在教学过程中,教师可以根据具体需要让学生对输入进行选择性处理,让他们集中学习输入中更为重要的内容。在输出驱动假设的指导下,教师可基于根本任务设计教学活动,教学目标明确,在说、写、译输出任务的驱动下开展听读活动,引导学生吸收并内化所学知识,从而提高大学英语教学效率及质量。
肖志红毕丹
关键词：输出驱动假设大学英语教学
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