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王燕

作品数：2 被引量：10H指数：1
供职机构：中央教育科学研究所国际比较教育研究中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇质量观
  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 1篇新中国
  • 1篇中国教育
  • 1篇脉络
  • 1篇教育规划
  • 1篇教育质量标准
  • 1篇教育质量观
  • 1篇国教
  • 1篇发展脉络

机构

  • 2篇中央教育科学...

作者

  • 2篇方晓东
  • 2篇王燕
  • 1篇刘巧利
  • 1篇李玉非
  • 1篇姚宏杰

传媒

  • 1篇人民教育
  • 1篇中国教育政策...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新中国在教育质量标准方面的初步探索
2010年
教育质量标准是一个不断发展的概念,是教育与政治、经济、文化发展互动的产物。教育质量标准应包含培养目标、实现培养目标的条件标准以及监测与评估机制三个维度。其中,培养目标包括国家教育方针中的人才培养总目标及各级各类教育关于人才培养的具体目标,反映特定时期的教育质量观,对各项教育标准的制定具有导向作用。
方晓东王燕李玉非刘巧利姚宏杰
关键词：教育质量观
中国教育质量观的发展脉络被引量：10
2011年
2010年7月，中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）提出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。”这表明，随着近年来我国各级教育在数量规模上的迅速发展，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”成为教育发展的新要求，提高质量是今后一个时期我国教育改革和发展的重点和主要任务。
方晓东王燕
关键词：教育质量观脉络教育规划
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