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杨能
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1
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相关领域:
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徐曼
南开大学
康丹丹
晋中学院
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2016
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高校学生思想理论学习状况调查与分析
被引量:1
2016年
本研究课题以天津、北京等地高校学生为调查对象,主要采用调查问卷的方式,对高校学生思想理论学习的兴趣偏好、学习误区、学习自主性、学习途径、学习效果及制约因素等问题进行分析,并从激发大学生思想理论学习的主观能动性、发挥思想政治理论课主导作用、重视大学生理论社团的特殊作用、加强党团组织建设、充分利用网络媒体平台优势等方面提出应对策略。
徐曼
康丹丹
杨能
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高校学生
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